第(1/3)頁

    目光掃過班上三十余個孩子，看著一雙雙大眼睛都盯著自己，陸師問：“大家誰能說說，為什么要上修仙院？”

    “我說，我先說。”二虎蹭一下站了起來。

    “我爹爹說了，只要能修成仙，我就能娶隔壁村的二丫。”

    這話音一落，滿堂大笑聲。

    “笑啥子笑。”二虎瞪了周圍孩童一眼。

    “陸師，我想修仙是因為我三叔就是修仙的，每天都有好吃的。”

    說話的是阿呆大伯家的大哥。

    阿呆搖了搖頭，沒想到大哥跟他以前竟然是一個想法。

    幼稚！

    只是此時阿呆的想法已有些不同了，他不想讓母親失望。

    他要給母親買一百個灶臺。

    阿呆覺得自己肩上沉甸甸的，小臉一片凝重。

    修仙院里孩童們七嘴八舌的說著不著邊際的的話。

    陸師讓孩子們盡情地說著。

    看著每個孩子都說完，陸師方才開口：“那你們可知如何才能修成仙？”

    陸師沒有糾正孩子不應(yīng)該說修仙，而應(yīng)該說修道或者修真。

    因為在孩子們眼中，這兩者本無區(qū)別。

    “不知道！”孩子們亂七八糟地喊著。

    一雙雙好奇的大眼睛瞧著陸師。

    陸師微微一笑，拿出一套筆墨紙硯。

    當(dāng)著所有孩子的面，陸師將紙張疊成一只蝴蝶，然后問：“孩子們，你們說，它能飛么？”

    眾孩童齊齊搖頭：“不能飛。”

    陸師一笑：“為什么不能飛？”

    眾孩童抓耳撓腮，阿呆雖早慧也是滿臉疑惑，隨著眾人搖頭道：“不知道。”

    陸師緩緩開口：“那是因為，道沒有在它體內(nèi)運行。”

    眾孩童還有阿呆聽得滿頭霧水。

    陸師微微一笑，提起符筆，飽蘸朱砂，運轉(zhuǎn)靈力，在蝴蝶身上畫了起來。

    筆落流暢，宛若行云流水，說不出的縹緲靈動。

    片刻，幾副簡單的飛行陣紋一筆而成。

    隨后，只聽陸師低聲輕喝：“成。”

    符紙制成的蝴蝶頓時低空飛了起來，而且蝴蝶迎風(fēng)見長，轉(zhuǎn)眼變成一米多的大蝴蝶。

    陸師微笑著說：“誰想上來騎一騎？”

    “我來，我來。”一眾孩童大聲喊著。

    這時，阿呆不知什么時候已經(jīng)跑到了紙蝴蝶旁，抓著蝴蝶翅膀扯了兩下。

    見頗為穩(wěn)當(dāng)，縱身一跳，落在了蝴蝶背上。

    蝴蝶越飛越高，飛到了棚頂。

    阿呆緊緊抓著蝴蝶脖子，心里覺得好玩極了。
    第(1/3)頁