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    足足用了十分鐘的時(shí)間，周廣文第一個(gè)站起來(lái)，說(shuō)道：“老師，我算出來(lái)了，第一道題的答案是不是？”

    “哦，你算出來(lái)了！”老教授笑了笑，贊賞道：“你算的沒(méi)錯(cuò)，第一道題的答案確實(shí)等于。看來(lái)，你應(yīng)該已經(jīng)把這公式弄清楚了，以后考研的話，這個(gè)公式應(yīng)該難不倒你。”

    很多同學(xué)都向周廣文投來(lái)驚嘆的目光，能把這種難題解出來(lái)，不愧是學(xué)霸。

    “其實(shí)這道題目也不難，只需要用心推算就可以了。”周廣文一臉嘚瑟的說(shuō)道。

    說(shuō)完，他還回頭瞥了眼沈浪，道：“我覺(jué)得這道題，剛剛認(rèn)真聽(tīng)講過(guò)的同學(xué)應(yīng)該都能算出來(lái)，旁聽(tīng)的這位同學(xué)也能算出來(lái)吧。”

    眾學(xué)生的目光齊齊看向沈浪，老教授也看了他一眼，不過(guò)老教授并沒(méi)有對(duì)沈浪抱多大希望。這種題本來(lái)就很難，你指望一個(gè)第一天來(lái)旁聽(tīng)的人就能解答這種題目，那無(wú)異于是癡人說(shuō)夢(mèng)。

    周廣文就是想故意找沈浪的麻煩，他很直接地說(shuō)道：“這位旁聽(tīng)的同學(xué)，你對(duì)這道題有什么看法？”

    全班傳來(lái)一陣哄笑。

    沈浪沒(méi)有說(shuō)話，柳青依黛眉一皺，站起來(lái)說(shuō)道：“周廣文，你到底是什么意思？”

    周廣文見(jiàn)柳青依目色冰冷的瞪著自己，心情頓時(shí)也糟糕透了，反正他覺(jué)得自己和柳青依已經(jīng)沒(méi)有什么可能，索性也破罐子破摔。

    “沒(méi)什么意思，就是想看看你這個(gè)朋友旁聽(tīng)出了效果沒(méi)。”周廣文滿臉怨毒道。

    老教授擺了擺手，說(shuō)道：“好了好了，這件事大家還是不要討論這了。大家來(lái)看看這第二道題，第二道題，有誰(shuí)算出答案了嗎？”

    沈浪冷不防的說(shuō)道：“這道題的答案是2.3。”

    這話一出，班上先是安靜了一會(huì)兒，隨即一群學(xué)生發(fā)出哄笑聲。

    “我說(shuō)這位同學(xué)，這么精確的數(shù)字，你是怎么算出來(lái)的啊？”

    “就是，上過(guò)大學(xué)的都應(yīng)該知道高數(shù)的規(guī)律吧？一般難的題目，答案都很簡(jiǎn)單，哪有這么復(fù)雜的。”

    “是啊，還帶著小數(shù)點(diǎn)呢，你這本事也太強(qiáng)了吧。”
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