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    成年人理解孟仔！

    已經過了熱血白癡的年紀，在家長、老師與大齡死宅眼中，有沒有打戲不重要，文戲出色一樣看。

    這個結局符合預期。

    “是不是弄錯了什么？”

    看到網上的評論，王奎嚼著泡泡糖嘀咕道：“如果我沒記錯的話，愛迪剛開播時，孩子們支持我們，而家長老師卻批評不斷。”

    “現在反過來了？”

    “你覺得，這說明了什么？”孟浪笑著反問道。

    “凡事具有兩面性？”

    “錯了！”

    孟浪搖頭道：“出現這種情況，正好佐證了，真香是人類的本質！”

    王奎：“……”

    這么一說，還挺有道理！

    提到愛迪的評價，孟浪給王奎遞上了一份《人人日報》，用筆給他圈出了重點。

    “重視教育不能浮于表面！”

    “培養優秀的人才，不是蓋一棟教學樓，印幾本書就能解決的事，我們還需要更多像史猛一樣優秀的教師。”

    “用優秀的人才去培養出更優秀的人才，這個教育核心一直是我國教育目前的薄弱環節……”

    “臥槽！”

    王奎扭頭看了眼孟總，眼神古怪地問道：“老板，您沒給潤筆費吧？”

    “你胡說什么呢！”

    知道王奎在開玩笑，孟浪忍不住笑罵道：“先不說我敢不敢塞錢，關鍵是給了人家也不會收啊！”

    特約評論員，跟你鬧呢？

    人人日報這篇文章，剛好趕在愛迪完結當天發表，文中還夸獎了史猛，要說這是巧合誰信吶？

    肯定是故意的！

    教育乃是國本，愛迪以“奧特曼老師”為切入點，在央視一套黃金檔播出。在家里小輩的安利下，引起一兩個大佬關注教育，那太正常了。

    這篇文章只是個開始！

    不出意料的話，關于“師德師風”、“用優秀人才培養出更優秀的人才”的文件已經開始擬寫了，很快就有大動作發生。

    當然，這跟孟仔沒關系。

    他既不是教師，也不是學生。愛迪也順利完結了，再怎么折騰都不會影響收視率。
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