第(1/3)頁

    最終，潘鵬還是如愿了。

    倒不是潘啟亮不想阻止，而是過往的經驗告訴他，這種事“強硬”阻止是沒用的，家長越阻攔，孩子越愛玩。

    到最后，越陷越深。

    面對這種事，最好的處理辦法是“畫一條紅線”。讓孩子知道底線在哪，不敢逾越紅線，時刻保持警惕性。

    潘啟亮就很現實。

    他畫的紅線很簡單，你玩彈珠可以，但每天作業必須寫完，成績不能下滑。一旦被他發現作業沒寫，成績下滑，那就等著挨打吧。

    很現實，也很管用。

    知道爸爸的底線之后，潘鵬終于松了口氣。只要他按時完成作業，保證成績不下滑，家里不會反對他玩彈珠了……

    像潘鵬這樣的孩子，還有許多許多，多到數不清！

    pd推出的彈珠，論風靡程度，不遜于當初的“游戲王”卡牌決斗。

    甚至，有過之而無不及。

    人都有“賭”性！

    連大人都這樣，小孩更不例外。彈珠能火起來，最大的推動力是“賭斗”規則。

    “你輸了，你的彈珠歸我！”

    很簡單的一句話，卻激起了孩子們莫大的熱情。雖然彈珠玩法，遠不及游戲王有趣，甚至連陀螺悠悠球都不如。

    但是它上手簡單啊！

    而且售價低廉，一塊錢能買10顆，簡直刷新了pd“最便宜”玩具的記錄。

    最關鍵的是，彈珠好不好玩不重要。重要的是，通過彈珠，男孩子們可以獲得無與倫比的“成就感”。

    這是之前沒有過的事……

    玩悠悠球也好，陀螺也罷，甚至是游戲王卡牌。雖然贏了很爽，也很快樂，但總覺得少了點什么。

    如今一想，原來是少了“戰利品”！

    別小看了“戰利品”規則！

    雖然對輸家很殘酷，但是對贏家很友好。而且，沒有任何一個孩子覺得自己會成為輸家！

    他們全都想贏！

    這才是“彈珠游戲”推出短短一周內，風靡全國各大中小學，甚至是大學也有人在玩的核心原因。

    你說彈珠好玩嗎？

    其實也就那樣，如果沒有“戰利品”規則，這玩意就是一顆很普通的玻璃珠，連小學生都不屑一顧。

    但它有戰利品體系！
    第(1/3)頁