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    雖然李寒之前僅僅只是創(chuàng)作了幾篇短篇少兒故事，但短篇故事往往更能看出一個人的天賦和靈性。

    郝劍鋒對李寒的長篇少兒故事，有著絕對的信心。

    他拿出手機(jī)，親自給李寒發(fā)了一條飛信消息，對李寒答應(yīng)創(chuàng)作一事表示感謝。

    之后，何嬋又說得“主編，我剛剛和李寒大大聯(lián)系的時候，李寒大大說他正在作畫。主編，你說李寒大大會不會也擅長作畫？”

    “哦？”郝劍鋒有些意外，問道“什么類型的畫，漫畫還是國畫？還是其它的？”

    何嬋道“國畫。雖然李寒大大說他只是瞎畫著玩，但我總感覺不是那樣的。”

    郝劍鋒沉吟道“這個不好說。按理說，他就算會作畫，應(yīng)該也不怎么擅長，最多也是就是業(yè)余愛好水平。但他既然已經(jīng)在多個方面，都表現(xiàn)出了很高的天賦。那么，真的也善于作畫的話，也不是不可能。”

    何嬋道“我也是這樣認(rèn)為的。”

    ……

    緣溪村。

    李寒繼續(xù)作第二幅畫，將眼前之景用畫筆畫下來的感覺非常好，他已經(jīng)有些停不下來了。

    作品兌換卷還沒有使用，這個不著急。

    收到郝劍鋒的感謝消息之后，和對方寒暄了幾句，表示對方太客氣了。

    很快，第二幅畫完成。

    李寒欣賞了片刻，很是滿意。

    然后在心里琢磨著，是不是再嘗試畫點(diǎn)其它的啥？

    正想著畫什么的時候，鄧翠打來電話。

    “李寒，你后天有空嗎？”

    “后天啊，應(yīng)該有吧。怎么了？鄧?yán)蠋煛！?

    “是這樣的。上次和我們一起過來釣龍蝦的那位黃懷明黃老師，后天過40歲生日，想要邀請你。他自己開口覺得有些唐突，就拜托我邀請你。”

    “這樣啊，鄧?yán)蠋熞幔俊?

    “嗯，我要去。”

    “那成，我后天沒什么事，可以去。”

    李寒沒有拒絕，黃懷明老師他有印象，就是那天最開始給孩子們出謎語的那位老師。

    那天，李寒和黃老師交談了頗長的時間，交談很愉快。

    40歲生日，算是大生，既然人家開口相邀，李寒認(rèn)為應(yīng)該去。

    “好的，那后天我們一起過去。”

    “好的。”

    掛了電話一分鐘之后，電話又來了。

    這個電話在李寒的意料之中，是黃懷明老師的電話。

    電話里，黃老師非常欣喜的表示，李寒愿意赴約，他感到非常的榮幸。并且還表示期待與李寒再見面之類的。

    李寒自然表示，接到邀請他才感到很榮幸之類的。

    掛斷電話之后，李寒繼續(xù)作畫，這一次沒再繼續(xù)畫眼前的風(fēng)景，而是隨意畫了各種動物之類的。

    每一種動物都惟妙惟肖，逼真?zhèn)魃瘛?

    之前完全不懂作畫，現(xiàn)在畫起來卻得心應(yīng)手，這種感覺真的很奇妙，無法用言語表達(dá)。

    上午11點(diǎn)，李寒已經(jīng)畫了多幅畫，差不多應(yīng)該收工了。

    下午再繼續(xù)。

    收拾好東西，招呼著一群熊孩子回家。

    ……

    兩天后。

    早上七點(diǎn)，李寒騎上摩托車出發(fā)。
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