10.1 改變成長環(huán)境-《歸向》
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“那個(gè)小赤佬?”
“怎么搞?”
“我家孩子強(qiáng)多了”
……
站在門口的男子目光一掃,維持秩序的武館弟子立刻逼近排隊(duì)的人群。
“排隊(duì),不要廢話。”
“看什么看,再看把你丟出去!”
在武徒們的言語動(dòng)作威脅中,排隊(duì)的人群恢復(fù)畏畏縮縮的秩序。
而蘇鴉這邊,得以安全路過排隊(duì)的人群。來到了那個(gè)男子面前。
這個(gè)男子在見到蘇鴉后,二話不說,先是右手按了按蘇鴉的顱骨,然后手掌一路向下從肩膀摸到肋骨,再摸到大腿和腳掌。
這種摸索讓蘇鴉有些惡寒。
就在蘇鴉懷疑眼前的這個(gè)人是不是有什么不良嗜好時(shí)。
男人問道:“你是哪家的孩子?”蘇鴉說道:“我姓蘇,現(xiàn)在沒家。”
男人皺了皺眉眉頭,問道:“你父母呢?”
蘇鴉老實(shí)交代:“父親是鋼廠工人,去年不在了,四個(gè)月前我被哥哥趕出門。”——武館招人也需要家世清白。
聽到這,男人看了看蘇鴉的眼睛,如同老師審視學(xué)生一樣。
幾秒鐘后,男子點(diǎn)了點(diǎn)頭說道:“進(jìn)來吧。”
男人指著桌子上的紙說道:“會(huì)寫自己名字嗎?”
蘇鴉:“我識字。”
男人說道:“在這里把自己名字寫上,按個(gè)手印。”
一旁的桌子上負(fù)責(zé)記錄的弟子疑惑地詢問道:“大師兄,這?”
男人很有主張的說道:“我摸過了根骨,很不錯(cuò),丟在外面可惜了。”
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