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10.1 改變成長環(huán)境-《歸向》


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    “那個(gè)小赤佬?”

    “怎么搞?”

    “我家孩子強(qiáng)多了”

    ……

    站在門口的男子目光一掃,維持秩序的武館弟子立刻逼近排隊(duì)的人群。

    “排隊(duì),不要廢話。”

    “看什么看,再看把你丟出去!”

    在武徒們的言語動(dòng)作威脅中,排隊(duì)的人群恢復(fù)畏畏縮縮的秩序。

    而蘇鴉這邊,得以安全路過排隊(duì)的人群。來到了那個(gè)男子面前。

    這個(gè)男子在見到蘇鴉后,二話不說,先是右手按了按蘇鴉的顱骨,然后手掌一路向下從肩膀摸到肋骨,再摸到大腿和腳掌。

    這種摸索讓蘇鴉有些惡寒。

    就在蘇鴉懷疑眼前的這個(gè)人是不是有什么不良嗜好時(shí)。

    男人問道:“你是哪家的孩子?”蘇鴉說道:“我姓蘇,現(xiàn)在沒家。”

    男人皺了皺眉眉頭,問道:“你父母呢?”

    蘇鴉老實(shí)交代:“父親是鋼廠工人,去年不在了,四個(gè)月前我被哥哥趕出門。”——武館招人也需要家世清白。

    聽到這,男人看了看蘇鴉的眼睛,如同老師審視學(xué)生一樣。

    幾秒鐘后,男子點(diǎn)了點(diǎn)頭說道:“進(jìn)來吧。”

    男人指著桌子上的紙說道:“會(huì)寫自己名字嗎?”

    蘇鴉:“我識字。”

    男人說道:“在這里把自己名字寫上,按個(gè)手印。”

    一旁的桌子上負(fù)責(zé)記錄的弟子疑惑地詢問道:“大師兄,這?”

    男人很有主張的說道:“我摸過了根骨,很不錯(cuò),丟在外面可惜了。”


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