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    人總是會對錯失的機會念念不忘。人們總是會對曾經成功，而現在沒機會走的道路，念念不舍。

    在寒山，壁壘軍校的圖書館內。

    蘇鴷（光靈）瞅了瞅，那些坐在角落的學生，那些個學生手里正拿著穿越。哦，看了看書名，嗯，基本上都是蒸汽歷末1023年前后二十年的，那個時代叫做機城伊始。這個歷史時間概念，基本上就和地球明末、清末民初一樣，時代的特色為劇烈變革

    好吧，至于內容嘛？蘇鴷不忍直視。——回望上一世，所有的努力都是艱辛的，所有的恐懼都是在大決心中克服的，再看到當代暢想著能夠一邊泡妞一邊手腕靈活達到相同的成就，身為凡人的蘇鴷也沒法心理平衡。

    七百公里外，在趙宣檄建的天文臺上。

    蘇鴷：“所以呢，那些只是書籍，如果真的要看著他們穿回去，哎，可能，我是要會氣死的吧。”蘇鴷拿起筆，標記了一下望遠鏡觀察到的一顆流星，寫下了參數后，小聲嘀咕道：“現在，我不想回穿過去了。”

    而一個小時后，呂茗離開圖書館，就遇到了新的風波，先前通過考核的行為，經過時間發酵，朝著意想不到的方向演變。

    兩個小時前，呂茗通過煙霧彈和尋找自動防御火力漏洞，輕松容易地通過了考核。關鍵是，這個方法沒被及時禁止，在發覺過多的人輕松通過考核后，學校導師對規則修改中，又矯枉過正了。

    導師們在對煙霧彈做出限制后，同時對考核中自動火力的精準參數進行了提高。讓考核的難度直線上升，以至于下午的實戰考核一個也沒有通過。

    分分分，學生的命根。而偏偏呢，那些通過考核的學生，則是“無所事事”毫無壓力地在那些沒通過考核的人面前閑逛——這人啊，占了便宜不嘚瑟一下，如同錦衣夜行，但是這些嘚瑟的人完全沒思考給身邊的社會帶來的心理不平衡。

    在這個軍校內，沒通過考核的學生們，不敢抗議等級高的軍官們，但是對于平級的那些學生們則是敢表達不滿的，要求所有人重考。

    正好沒有通過考核的學生中，又有一些顯貴的弟子。這些公卿家族的弟子，抗議書遞交到了學校。

    而為了維持體制權威的學校，堅決宣稱原先的考試成績不可修改。

    但是給出了一個公告：“如果質疑成績的公正，沒通過測試的學生，可以對通過測試的學生進行挑戰。通過測試的學生在挑戰中落敗則會取消成績。”

    當然了這個挑戰也絕不是無條件的。

    挑戰方在挑戰前將提供押金三百銀元。如果接受挑戰的學生能夠成功贏得第一次挑戰，押金將全部歸于勝利者。

    若是有第二次挑戰的人，那么將翻倍。

    第三次，再翻倍，然后無限翻倍下去。——此規則，是限制無限次挑戰。

    當然，學校‘盡量公平的’，自然是有人能夠繞過這個公平。當天下午，所有以取巧手段通過考核的學生全部接收到了來自學校同屆會（類似學生會）的邀請書。

    當然，始作俑者呂茗的邀請書是由兩位公卿弟子親自送到宿舍內，這個送書的過程中，沒有任何挑釁。

    甚至兩位公卿弟子還先給高帽子，稱贊了呂茗當時過考核的時候果敢敏銳，實在是佩服。

    兩人反復解釋，這次大家抱怨也并不是抱怨呂茗，而是太多取巧者跟在后面過關，而學校的導師沒有了解清楚就一刀切。

    呂茗接過了這個邀請書后，客氣地將這兩位同學送走后。

    在關上門后，呂茗呼喚蘇鴷現身。

    呂茗深呼一口氣后，問道：“師父，你看，他們這是？”

    蘇鴷看著呂茗小心翼翼的目光：“別這個眼神看著我，這次我沒看到什么壞兆頭，不會潑你冷水。”

    呂茗松了一口氣。

    現在這個局面，其實是公卿弟子們爭取權益給學校上層暗暗施壓，而學校在維持管理權威的前提下，自己給自己臺階下。

    學校這邊也意識到了，先前一大批的學生通過煙霧彈的方法過了考試，對其他學生不公平。

    但是呢，直接‘聽’這些沒過關的學生的訴求，就取消先前過關學生的成績，那么主導學校的長輩們，面對年輕小輩鬧事，那就不合體統，助長了學校內按鬧變更規則的邪風。

    所以采取了這個方法，一邊將錯就錯，默認了考核的有效性，另一邊表現公正地讓學校公卿學生們有組織地將那些過關的學生證偽。

    最后確保公卿們將所有過關的學生全部‘弄’不過關后，學校就可以“鑒于過關人數太少，進行補考加測。”

    這整個操作過程中，學校高層，還有公卿弟子們，都進行著一個程序上的正確。

    學校高層在上，站在干岸上；公卿弟子們則于學校提供的渠道中，在這個舞臺上，用服眾的手段裁決同屆中的糾紛。結果最終是將投機取巧的學生全部給篩下來。

    而在這個事件中，兩位公卿弟子上門遞交邀請書的時候，言語中的意思：不會讓呂茗吃虧，這次結束后，大家（公卿弟子們）會將新考核的內容，提前告知呂茗。

    公卿弟子們有私人訓練場，在得知新考試內容后，私人的訓練場會相互邀請的，會進行特訓。這相當于考前透題。

    現在在宿舍中，呂茗詢問道：“師父，我該如何？”

    蘇鴷看了呂茗，輕笑：“哦，不想被動接受安排？”

    呂茗默認。

    蘇鴷微笑鼓勵道：“風來了，那就借著風，準備浪。”

    兩天后，在學校的測試大廳。

    這個大廳在建筑學上，和大學學校內的體育館一樣，內部是兩個籃球場大的空間，周圍是一大圈階梯座位。

    而在階梯外更外一環，是一大圈樓道，該樓道被單向可視玻璃阻隔，從樓道中可以俯視場內。

    四十多位通過考核的學生安靜地坐在了階梯座位上。雖然學校宣布了挑戰規則，但是這兩天內，學校里沒有人對他們挑戰。

    幾分鐘后，學校同屆會的成員抵達。一共十四位學生，為首的一位男孩仰著頭，在入場的時候迎著大家的關注目光，微笑點頭。

    呂茗恍然低語道：“原來是他，難怪大家如此統一。”

    平時不怎么關心呂茗學校生活的蘇鴷，不由追問了一下。

    呂茗解釋道：“張達，現在學院內的首席——”呂茗看到蘇鴷（光團）一副無所謂的樣子。補充道：“文無第一武無第二。成為首席，有良好的名望。”——蘇鴷：“哦，明白了。”

    呂茗再瞅了瞅蘇鴷，目光中懷疑：“這位天人師傅是真明白？還是假明白。”

    張達笑瞇瞇說道：“諸位同學，我邀請各位來，是討論前兩日的那場測試。諸位都是通過那場測試的，但是成績對大部分同學來說很不公平，為了大家之間的友誼，我希望大家能夠一起回去重新測試成績。”
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