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    人總是會(huì)對(duì)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)念念不忘。人們總是會(huì)對(duì)曾經(jīng)成功，而現(xiàn)在沒機(jī)會(huì)走的道路，念念不舍。

    在寒山，壁壘軍校的圖書館內(nèi)。

    蘇鴷（光靈）瞅了瞅，那些坐在角落的學(xué)生，那些個(gè)學(xué)生手里正拿著穿越。哦，看了看書名，嗯，基本上都是蒸汽歷末1023年前后二十年的，那個(gè)時(shí)代叫做機(jī)城伊始。這個(gè)歷史時(shí)間概念，基本上就和地球明末、清末民初一樣，時(shí)代的特色為劇烈變革

    好吧，至于內(nèi)容嘛？蘇鴷不忍直視。——回望上一世，所有的努力都是艱辛的，所有的恐懼都是在大決心中克服的，再看到當(dāng)代暢想著能夠一邊泡妞一邊手腕靈活達(dá)到相同的成就，身為凡人的蘇鴷也沒法心理平衡。

    七百公里外，在趙宣檄建的天文臺(tái)上。

    蘇鴷：“所以呢，那些只是書籍，如果真的要看著他們穿回去，哎，可能，我是要會(huì)氣死的吧。”蘇鴷拿起筆，標(biāo)記了一下望遠(yuǎn)鏡觀察到的一顆流星，寫下了參數(shù)后，小聲嘀咕道：“現(xiàn)在，我不想回穿過(guò)去了。”

    而一個(gè)小時(shí)后，呂茗離開圖書館，就遇到了新的風(fēng)波，先前通過(guò)考核的行為，經(jīng)過(guò)時(shí)間發(fā)酵，朝著意想不到的方向演變。

    兩個(gè)小時(shí)前，呂茗通過(guò)煙霧彈和尋找自動(dòng)防御火力漏洞，輕松容易地通過(guò)了考核。關(guān)鍵是，這個(gè)方法沒被及時(shí)禁止，在發(fā)覺過(guò)多的人輕松通過(guò)考核后，學(xué)校導(dǎo)師對(duì)規(guī)則修改中，又矯枉過(guò)正了。

    導(dǎo)師們?cè)趯?duì)煙霧彈做出限制后，同時(shí)對(duì)考核中自動(dòng)火力的精準(zhǔn)參數(shù)進(jìn)行了提高。讓考核的難度直線上升，以至于下午的實(shí)戰(zhàn)考核一個(gè)也沒有通過(guò)。

    分分分，學(xué)生的命根。而偏偏呢，那些通過(guò)考核的學(xué)生，則是“無(wú)所事事”毫無(wú)壓力地在那些沒通過(guò)考核的人面前閑逛——這人啊，占了便宜不嘚瑟一下，如同錦衣夜行，但是這些嘚瑟的人完全沒思考給身邊的社會(huì)帶來(lái)的心理不平衡。

    在這個(gè)軍校內(nèi)，沒通過(guò)考核的學(xué)生們，不敢抗議等級(jí)高的軍官們，但是對(duì)于平級(jí)的那些學(xué)生們則是敢表達(dá)不滿的，要求所有人重考。

    正好沒有通過(guò)考核的學(xué)生中，又有一些顯貴的弟子。這些公卿家族的弟子，抗議書遞交到了學(xué)校。

    而為了維持體制權(quán)威的學(xué)校，堅(jiān)決宣稱原先的考試成績(jī)不可修改。

    但是給出了一個(gè)公告：“如果質(zhì)疑成績(jī)的公正，沒通過(guò)測(cè)試的學(xué)生，可以對(duì)通過(guò)測(cè)試的學(xué)生進(jìn)行挑戰(zhàn)。通過(guò)測(cè)試的學(xué)生在挑戰(zhàn)中落敗則會(huì)取消成績(jī)。”

    當(dāng)然了這個(gè)挑戰(zhàn)也絕不是無(wú)條件的。

    挑戰(zhàn)方在挑戰(zhàn)前將提供押金三百銀元。如果接受挑戰(zhàn)的學(xué)生能夠成功贏得第一次挑戰(zhàn)，押金將全部歸于勝利者。

    若是有第二次挑戰(zhàn)的人，那么將翻倍。

    第三次，再翻倍，然后無(wú)限翻倍下去。——此規(guī)則，是限制無(wú)限次挑戰(zhàn)。

    當(dāng)然，學(xué)校‘盡量公平的’，自然是有人能夠繞過(guò)這個(gè)公平。當(dāng)天下午，所有以取巧手段通過(guò)考核的學(xué)生全部接收到了來(lái)自學(xué)校同屆會(huì)（類似學(xué)生會(huì)）的邀請(qǐng)書。

    當(dāng)然，始作俑者呂茗的邀請(qǐng)書是由兩位公卿弟子親自送到宿舍內(nèi)，這個(gè)送書的過(guò)程中，沒有任何挑釁。

    甚至兩位公卿弟子還先給高帽子，稱贊了呂茗當(dāng)時(shí)過(guò)考核的時(shí)候果敢敏銳，實(shí)在是佩服。

    兩人反復(fù)解釋，這次大家抱怨也并不是抱怨呂茗，而是太多取巧者跟在后面過(guò)關(guān)，而學(xué)校的導(dǎo)師沒有了解清楚就一刀切。

    呂茗接過(guò)了這個(gè)邀請(qǐng)書后，客氣地將這兩位同學(xué)送走后。

    在關(guān)上門后，呂茗呼喚蘇鴷現(xiàn)身。

    呂茗深呼一口氣后，問(wèn)道：“師父，你看，他們這是？”

    蘇鴷看著呂茗小心翼翼的目光：“別這個(gè)眼神看著我，這次我沒看到什么壞兆頭，不會(huì)潑你冷水。”

    呂茗松了一口氣。

    現(xiàn)在這個(gè)局面，其實(shí)是公卿弟子們爭(zhēng)取權(quán)益給學(xué)校上層暗暗施壓，而學(xué)校在維持管理權(quán)威的前提下，自己給自己臺(tái)階下。

    學(xué)校這邊也意識(shí)到了，先前一大批的學(xué)生通過(guò)煙霧彈的方法過(guò)了考試，對(duì)其他學(xué)生不公平。

    但是呢，直接‘聽’這些沒過(guò)關(guān)的學(xué)生的訴求，就取消先前過(guò)關(guān)學(xué)生的成績(jī)，那么主導(dǎo)學(xué)校的長(zhǎng)輩們，面對(duì)年輕小輩鬧事，那就不合體統(tǒng)，助長(zhǎng)了學(xué)校內(nèi)按鬧變更規(guī)則的邪風(fēng)。

    所以采取了這個(gè)方法，一邊將錯(cuò)就錯(cuò)，默認(rèn)了考核的有效性，另一邊表現(xiàn)公正地讓學(xué)校公卿學(xué)生們有組織地將那些過(guò)關(guān)的學(xué)生證偽。

    最后確保公卿們將所有過(guò)關(guān)的學(xué)生全部‘弄’不過(guò)關(guān)后，學(xué)校就可以“鑒于過(guò)關(guān)人數(shù)太少，進(jìn)行補(bǔ)考加測(cè)。”

    這整個(gè)操作過(guò)程中，學(xué)校高層，還有公卿弟子們，都進(jìn)行著一個(gè)程序上的正確。

    學(xué)校高層在上，站在干岸上；公卿弟子們則于學(xué)校提供的渠道中，在這個(gè)舞臺(tái)上，用服眾的手段裁決同屆中的糾紛。結(jié)果最終是將投機(jī)取巧的學(xué)生全部給篩下來(lái)。

    而在這個(gè)事件中，兩位公卿弟子上門遞交邀請(qǐng)書的時(shí)候，言語(yǔ)中的意思：不會(huì)讓呂茗吃虧，這次結(jié)束后，大家（公卿弟子們）會(huì)將新考核的內(nèi)容，提前告知呂茗。

    公卿弟子們有私人訓(xùn)練場(chǎng)，在得知新考試內(nèi)容后，私人的訓(xùn)練場(chǎng)會(huì)相互邀請(qǐng)的，會(huì)進(jìn)行特訓(xùn)。這相當(dāng)于考前透題。

    現(xiàn)在在宿舍中，呂茗詢問(wèn)道：“師父，我該如何？”

    蘇鴷看了呂茗，輕笑：“哦，不想被動(dòng)接受安排？”

    呂茗默認(rèn)。

    蘇鴷微笑鼓勵(lì)道：“風(fēng)來(lái)了，那就借著風(fēng)，準(zhǔn)備浪。”

    兩天后，在學(xué)校的測(cè)試大廳。

    這個(gè)大廳在建筑學(xué)上，和大學(xué)學(xué)校內(nèi)的體育館一樣，內(nèi)部是兩個(gè)籃球場(chǎng)大的空間，周圍是一大圈階梯座位。

    而在階梯外更外一環(huán)，是一大圈樓道，該樓道被單向可視玻璃阻隔，從樓道中可以俯視場(chǎng)內(nèi)。

    四十多位通過(guò)考核的學(xué)生安靜地坐在了階梯座位上。雖然學(xué)校宣布了挑戰(zhàn)規(guī)則，但是這兩天內(nèi)，學(xué)校里沒有人對(duì)他們挑戰(zhàn)。

    幾分鐘后，學(xué)校同屆會(huì)的成員抵達(dá)。一共十四位學(xué)生，為首的一位男孩仰著頭，在入場(chǎng)的時(shí)候迎著大家的關(guān)注目光，微笑點(diǎn)頭。

    呂茗恍然低語(yǔ)道：“原來(lái)是他，難怪大家如此統(tǒng)一。”

    平時(shí)不怎么關(guān)心呂茗學(xué)校生活的蘇鴷，不由追問(wèn)了一下。

    呂茗解釋道：“張達(dá)，現(xiàn)在學(xué)院內(nèi)的首席——”呂茗看到蘇鴷（光團(tuán)）一副無(wú)所謂的樣子。補(bǔ)充道：“文無(wú)第一武無(wú)第二。成為首席，有良好的名望。”——蘇鴷：“哦，明白了。”

    呂茗再瞅了瞅蘇鴷，目光中懷疑：“這位天人師傅是真明白？還是假明白。”

    張達(dá)笑瞇瞇說(shuō)道：“諸位同學(xué)，我邀請(qǐng)各位來(lái)，是討論前兩日的那場(chǎng)測(cè)試。諸位都是通過(guò)那場(chǎng)測(cè)試的，但是成績(jī)對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)很不公平，為了大家之間的友誼，我希望大家能夠一起回去重新測(cè)試成績(jī)。”
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