第(1/3)頁

    新年，整個學校內充滿節日氣氛，各個班級的學生開始有序的為學校的慶典進行工作。而熾白所在班級此時接到的任務，是給整個學校路邊掛上彩燈。

    這種工作是由年紀新生們來做，而高年級學生負責策劃和指揮學弟們干活。

    此時學校的道路上，熾白則是聽從學長的指揮，趴在梯子上將彩燈掛在樹木上。

    “左邊一點，等等，在右邊一點！”

    指揮的聲音從梯子下面傳來，而在梯子上的熾白舉著彩燈的手左移，然后向右邊移動。再然后，熾白舉著燈等了幾秒鐘，沒等到其進一步指示。

    低頭一看，好家伙，下面學長捏腮考慮了十秒，絲毫都沒考慮熾白在上面等著，

    他就自顧自的樣子，簡直是把把熾白當成動漫的反派放置到一邊，突然沉浸到了個人的想法中。

    磨蹭了半天，這位學長最終用華麗的動作，用觀測術法量出了一個黃金比例，才把準數定下來。

    熾白見狀終于松了一口氣，連忙將彩燈掛上去。

    熾白臉上笑嘻嘻心里mmp：“真特么能折騰，要不是看在操行分被你握著，鬼才聽你的話。”

    ……

    陽和學院這種大型年會一樣的活動，就如同二十世紀末期農村過年一樣，相當有味道。

    這是地球那一世的大學是永遠組織不起來的。

    這氛圍，是建立在“學校秩序”上。若是當個人自由化不受約束，這就如同城市過年一樣，自由散漫，只顧著自己吃得舒服，躺著爽就行了。

    而現在在學生會學長的催促下，熾白又不得不搬著梯子，爬上了另一高點。摘下了路燈桿上因為風吹日曬而變得灰撲撲的旗幟，換上了新的彩旗。

    而就在這時。

    “滴滴”一輛汽車在馬路邊駛過，原本指揮熾白的學長，在看到這輛校園內的汽車后，立刻從踱步的領導狀態，轉變成了抖擻干練的基層干部。

    “主席好！”

    學長的話，以及敬禮的姿態，道明了車上來客的身份。

    熾白則是趁著那學長沒工夫管自己的時候，立刻麻利的將上面的彩旗插好，強行將工作收尾。

    剛剛那好一會功夫，被學長招呼來招呼去，熾白心里也有點煩了。

    熾白真的想不通，這又不是造核武器、噴氣式戰機。旗子角度偏一點點，有誰在乎？折騰來折騰去，搞得這么精致，是不是在享受做領導的快感？

    【說到底還是熾白上一世作法自斃】

    說到底現在學校內管理制度，還是上一世蘇鴷在漢水集團起的頭。當時是為了保障工人出生的孩子們有組織力，以便于和封建集團對抗。熾白搞社會教育的時候，設計了一系列增強紀律的制度。

    因為這套制度，資本主義當時才通過社會組織性帶來的力量，成功戰勝了傳統的封建勢力。

    但是隨著傳統封建勢力徹底失敗，這個增強社會紀律和組織的學校制度，就被當今的財閥們、學閥們給繼承了。成了他們完善社會統治的工具。

    這個學校學生會將學生訓練出來的紀律性、資歷等級制度，將有助于財團未來對社會人才的管理。

    ……

    氣宇軒揚的蘇隴走下車，對這里主持工作的小組干部和成員進行了上對下的慰問。

    蘇隴面帶微笑揮手致敬：“辛苦了”……“希望再接再厲”……“大家要集思廣益”……“為年會的成功添磚添瓦”……

    這些場面話說了一堆后。在眾人‘被領導認可’打雞血的高興中。

    這位主席，越過人群來到了木梯子邊。

    這讓剛從梯子上爬下來的熾白有些懵！

    蘇隴笑瞇瞇的說道：“你是熾白？”

    熾白愣了愣，點了點頭，一臉困惑。

    這位學生會主席剛剛的步伐速度和眼神來看，他的慰問很顯然是附帶的，似乎，是來特地找自己的。

    “而這個在學校內日理萬機的學生會主席來找自己是什么事呢？”熾白不認為自己有什么特殊的情況，能夠引起這個大人物注意。

    在疑惑中，熾白以一成不變的老實樣回應道：“是的，我就是，很榮幸能在一線工作現場見到您，您在百忙之中能夠抽空檢閱我們的工作成果，讓我們這里蓬蓽生輝。”

    在應付上級檢查方面，熾白記憶中的辭藻滔滔不絕的涌出。

    蘇隴愣了愣，然后笑著按了按手，說道：“好，我就是來看看你，嗯，在這里的生活還好嗎？”

    熾白心里更怪了，現在真的想反問一句：“我們熟嗎？”然而話到了嘴邊則是：“多謝領導關心。”

    蘇隴眼睛中閃過了一絲異色，依舊掛著笑意說道：“如果有什么事情，可以直接聯系我。”說罷，留給了熾白一張燙金的名片。

    汽車從街道上離開了，而熾白翻看著這張名片。
    第(1/3)頁