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    在人類科技開始停止后，人類優(yōu)選計劃就在社會上蔓延。

    倘若是技術(shù)大爆炸的時代，總的技術(shù)體系都在幾年一個樣地變化，舊的生產(chǎn)經(jīng)驗會被新的概念取代，各個環(huán)節(jié)上，都害怕過時。

    但是在宇宙歷第三個百年后，大部分總生產(chǎn)技術(shù)體系都不變化了。技術(shù)進步，變成了環(huán)節(jié)精細化。——技術(shù)體系變得穩(wěn)定，人們就能不關(guān)心外界，只注意自己負責的小環(huán)節(jié)工作。

    人類優(yōu)選計劃，就是讓各個社會族群的人，變得更適合一些小環(huán)節(jié)。更適應這些工作。

    社會開始按照工作分化出各個族群，各個族群以一種單質(zhì)法脈為基礎，連續(xù)數(shù)代，十幾代家庭言傳身教，從事著這個行業(yè)。電系，催化系，分離系，視覺系，物質(zhì)分辨系，溫度系，每一個大系下面都有幾十個小系列。這些是單質(zhì)法脈。

    在宇宙歷五百年。為了適應社會需要，為了讓孩子們生來就更天賦的擅長于某種單質(zhì)法脈，讓身軀在這方面更加敏感。

    醫(yī)療技術(shù)開始進行社會大數(shù)據(jù)統(tǒng)計，而在統(tǒng)計足夠的數(shù)據(jù)后，會分析基因在不同育時期對身體的參數(shù)影響，傳承的代數(shù)越多，數(shù)據(jù)越精確。

    經(jīng)過三百年的展，這套技術(shù)已經(jīng)非常成熟了。被調(diào)試過后的孩童，要比沒有調(diào)試的孩童，在對應的單質(zhì)法脈上，要敏感，要成長快百分之十。

    是的，只有百分之十的優(yōu)勢，但是也恰恰就是這百分之十的優(yōu)勢，讓人類社會自的排斥劣勢的存在。人類就是這樣，為了那一點特征優(yōu)勢，喜歡對其他物種，甚至喜歡對自己的血脈都追求純凈。

    在第七個世紀開始，在社會主流中產(chǎn)階級中，非族群的通婚，被視為弱一等的。

    而在第八個世紀時，在社會主流中產(chǎn)階級中，非族群通婚，被視為絕對不允許的事情。

    當然在社會上還有百分之一和百分之三十的人并不經(jīng)過基因編輯，那百分之一是三大上位職業(yè)家族，大制造師，醫(yī)牧師，以及軍方的天騎士，這些是世代貴族家庭。

    而另外百分之三十，是沒機會進入高級職業(yè)崗位上的賤民。

    當年在人類優(yōu)選計劃的社會變革中，這些人是被那些技能嫻熟的單質(zhì)法脈職業(yè)者擠出來的人口。

    在宇宙歷3oo年時，他們還被國家分了大量食品劵，然而在第5oo年后，社會對他們越來越邊緣化。

    “早戀”、“禁忌之戀”、“偷嘗禁果”，拉和特嘆息著說了這幾個詞。

    他熟練地將這個箱子里的孩童，放到醫(yī)院的棄嬰房。然而他在離開的時候，回頭看了一眼，詫異地看到箱子中的嬰孩眼睛都無法睜開就試圖攀爬的樣子，當然這對剛剛出生的嬰孩來說是不可能的事情。

    拉和特低搖了搖頭說道：“一看就很調(diào)皮。”然后呢，打了社會福利院的電話。

    這個時代遇到了丟棄串種，只要聯(lián)系社會福利體系，良心就無礙了。

    ……

    宇宙歷823年。奧蘭克市，第24區(qū)，船錨大街，43號。

    年僅三歲的均摘星站在福利院的天臺上，看著天空中浩瀚的月球，情不自禁地咬著自己的手指。

    均摘星這個名字是自己取的，原本的名字為：均摘心。不過由于在福利院中，均摘星總是喜歡跑到天臺上，一邊看星星一邊伸出手對著天上做出抓的動作，這讓福利院的雇工們在給均摘星記名的時候，把心錯寫成星，然后就沿用至此了。

    城市中大廈的燈火讓星空有些暗淡。

    均摘星目視著天空中的幾顆明顯的行星有些茫然，當然這樣的目光在一個孩子臉上顯得有點傻。仰頭看星星的同時，手指剛剛送到嘴邊，似乎意識到不好，就立刻放下來了。

    這個孩童在娘胎中的習慣，均摘星正在努力的克制。

    降臨這個世界三年，或許說，是幾天前，才算是在混沌中，勉強有了思考的靈智。先前的三年都是被動地看，被動地記憶。

    現(xiàn)在這種思考的靈智，在邏輯推斷和記憶力、心算能力上勉強達到七八歲孩子的程度，而達到這種程度的代價是，此時在這個小小的軀體內(nèi)，均摘星想要思考百位數(shù)以上的運算和一些復雜的邏輯，只能思考四十分鐘就昏昏欲睡。具體感覺可以是學生上數(shù)學課，上英語課抬頭看黑板的催眠感。

    均摘星回憶了這三歲來模模糊糊的記憶，確定了自己是處在一個非常冷漠的環(huán)境中。這個福利院的環(huán)境。

    盡管大部分新聞都將里面的義工描繪得非常有愛，但是與親生父母相比，義工們對拉屎撒尿亂搞且總喜歡哭鬧的孩子們是非常冷漠的。他們?yōu)榱私档凸ぷ髁浚幻庥靡恍┓浅４直┑姆绞剑缈謬樞再|(zhì)的管理。

    在這個福利院中，所有人都姓均，均摘星在前天用天真的語氣對福利院的義工們問了一下為什么自己和小伙伴們都姓“均”。

    均摘星本以為，是有愛的院長姓均，但是均摘星得到了一個讓他錯愕的答案，那就是所有的棄嬰在沒有被領(lǐng)養(yǎng)，沒有確定父母前，全部姓均。而摘星這個名字，是均摘星在這一世自己取的。在這個福利院的代號，叫做均三十九號。

    將看天的頭低下，均摘星嘆了一口氣說道：“這個開局，真的是，真是……”均摘星有些困倦得想不起詞了。

    安安靜靜走回了房間，在登上床之前，上完廁所，杜絕了尿床被義工打罵的風險后，安心地進入了休息的狀態(tài)。（和上一世童年被母親細心換尿布相比，這一世被義工斥責痛罵，均摘星覺得這是自己上一世沒做好的報應。）

    躺在了床上，自己蓋好被子，然后進入了金手指的時間。

    這一世的金手指名稱為‘同學’——即指定現(xiàn)實中的一個人，指定他的一項才能，那么在進入金手指狀態(tài)后，思維會進入一個獨立于現(xiàn)實之外的平行時空中，選定自己在某個智力，體能等基礎下，學習目標人物們學習的東西，當然在此過程中也會相互比較成績。

    均摘星，此時開啟了六個課程。

    其中兩項是文化課課程：高等數(shù)學、高能物理學。

    這兩個課程每天都耗費了十二個小時。這里學習時間相對于現(xiàn)實是零，但是學習中的記憶想要錄入自己的大腦中，可不是瞬間的。

    均摘星此時在自己的課程中，標定自己大腦的基礎條件是十五歲少年的條件。這個條件記憶力極好，但是非常浮躁。

    均摘星意識回歸本體，剛剛學會的東西，很快，五分鐘，連一個公式都寫不全，就會昏昏欲睡。在倒在床上陷入睡眠前，均摘星嘆息道：“這三歲的大腦啊！”

    現(xiàn)實中，幼年大腦記不住，但是課程中的大腦記住了，只要下次再進入這個課程，會承接上次學習的狀態(tài)。當然課程中所選定的競爭者們，會隨著現(xiàn)實的基礎情況而變化。

    靠在枕頭上的均摘星在被窩中蜷曲自己小小身子，似夢話般嘟嚷著：“出生在下層，缺乏的就是競爭，呵呵，這次大光球你安排得好啊。”


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