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    這個比較……

    可黃老師卻說：“雖然我沒吃過，但就歷史資料描述，相比起來，屎的味道似乎變化還要多一些……”

    這個回答……眾同學臉色青。

    看到這一幕，黃老師得忍著笑，繼續講，“桉樹葉的味道不是重點，重點是，為什么這個考拉要吃這種東西呢？原因特別的簡單，便是他們要躲避天敵，試想，這個樹葉這么難吃，那它們都吃了，那么就沒有其他生物跟他們爭奪糧食了。再有，試想，吃了這么難吃的桉樹葉，那考拉能好吃嗎？”

    你還真別說，黃老師講的還真有道理，只不過，逼著自己吃惡心的東西然后惡心天敵，這考拉也真的是夠可以的……

    “這就是自然選擇的代表……”原來，黃杰是為了講這個，而接著，“第二個例子，相信大家也就明白了，就不是自然選擇的物種，就比如在海里，以一般知識來認定，水深過3ooo米的區域，陽光是照射不到的，那么既然陽光都照射不到，植物都無法光合作用，那么這樣的區域應該不會出現魚類才對，畢竟植物都無法存活嘛。而且3ooo米水下的水壓，那連普通鋼鐵都承受不住。但事實上是，3ooo米以下的海底世界，光怪6離，奇形怪狀的生物比比皆是，根本就不是預想中的死寂狀態，甚至到了萬米以下都有魚類，這不正否定了自然選擇學說嗎？”

    不得不說，黃老師講的理論是挺有意思的，但是這些干嘛呢？

    “老師，那么到底那一個是對的呢？”周美云聽的是挺糊涂的。

    “老師，莫非你的意思是，叫我們不要去****嘛，或者是比屎還難吃的按樹葉。其實，你不說我也不會去的！”鄭俊峰這個氣勢……好吧，大家都知道他是認真的。

    “哈哈……”面對這樣的學生，黃老師也是無奈，也正常，現在高中就那樣，對不對？

    于是，黃老師也就不多說了，干脆講主旨，“我剛剛講的，便是要說，除了自然選擇，生物進化還有一條道路，這條道路跟自然選擇是不同的，如果說自然選擇是生物順應自然環境，那么就如深海里的生物，那便是逆境中求生存，迎難而上。我們把這種克服自然環境困難的進化方式，稱之為‘紅皇后理論’！”

    紅皇后理論？

    當袁飛聽到此處，他便開始搜索自己曾經看過的書……

    紅皇后理論，這個理論在千年前還是一種‘假說’，便不是主流的學說，但是這種學說卻很有意思，它出自于一部文學作品，叫做《愛麗絲夢游奇境》，其中紅皇后說過的一句話……

    在這個國度里，你必須不斷的跑才能保持原地不動。

    簡單的來說，便是人類以及萬事萬物，都是生存在一定的自然環境當中，而進化論的學說是，如果不適合這個環境的生物，那就一定完蛋，而想要生存下去，就要順應環境的變化，但是紅皇后理論則正好相反，那就是生物的進化展，是要對抗身周環境的，這樣才能生存下去。

    到底哪一個理論是正確的，從實際情況來看，都是現實體現，也都有各自的道理，但是現在……

    “我相信大家都明白了。”黃老師微笑著講解道，“就好像體育鍛煉那樣，我們人類想要更強，獲得更大的力量，那么我們就要給自己增加重量，增加困難，體會痛苦，那樣才可以強大！顯然，自然選擇是不成的，我們不是考拉！我們是進化者！進化者之所以被叫做這個名字，便是由此而來，我們要進化的更強大，就必須要通過環境，艱苦卓絕的環境，苦難重重的環境，以此來達到強大的目的！”

    這一番話，讓g班的全體同學都為之心動，其中積極向上，奮圖強之意，溢于言表，誰不想強大？！
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