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    許逸姍追問：“那上完之后呢？培訓班還開嗎？”

    許逸陽思考片刻，道：“開不開的問題，先不著急做決定，這兩天我先在學生和學生家長里做個調查，看看他們繼續學習的意愿強不強烈，分析一下市場需求再說吧?！?

    ……

    而后的幾天，許逸陽每天早出晚歸，大部分的精力都撲在了培訓班上，沒再去管舉報自己的事情。

    他覺得，很多事情硬追未必能追出一個結果。

    有些時候不如裝做漠不關心，繼續忙自己的事，這樣，藏在暗中的人或許會自己冒出來。

    年后五天的課程不停的連軸轉，雖說身體很累，但隨著時間的推移，許逸陽與自己640名學員的關系也愈發融洽。

    許逸陽為人和善，口才也很好，又幽默風趣，性格上非常討學生喜歡。

    而且他的課件編排，在知識性、趣味性都很強的同時，實用性、激勵性也都兼顧，所以深受學生和家長的喜歡。

    因為身上有著同齡人所不具備的強大口才以及掌控能力，使得他也備受學生家長的信任與推崇。

    這幾天，許逸陽抽空在學生群體里做了個調查，主要是為了掌握他們以及他們的家長，繼續跟班學習的意愿。

    而調查的結果反饋過來，六百四十人里，明確愿意繼續跟著學習的，就有六百一十人。

    剩下的三十人表示再考慮，但沒有一個人明確表示不繼續學習。

    許逸陽自己都沒想到，自己這培訓班的復購率竟然這么強。

    有這么強烈的市場需求，讓許逸陽堅定了續辦口語培訓班的信念。

    畢竟，這收入實在是太高，高到他無法拒絕。

    而且，許逸陽也仔細考慮過時間的問題，雖說高三年級大年初七就開學了，但自己還是可以利用課余時間來帶培訓班。

    高三每周上六天課，周日休息，自己剛好可以用周日的時間，繼續開班授課。

    到時候就還是按照八個班、每天八節課的時間規劃。

    不過因為每周只有一天時間，所以學生每周也只能上一節課，每個月算下來能上四節。

    現在八節課收費是100塊，總課程上完則需要兩個月。

    也就是說，同樣收六百四十名學生的話，兩個月的學費收入是六萬四千元，折合一個月三萬二，也非?？捎^了。

    不過，要是想賺這筆錢，就得先解決場地的問題。
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