第(1/3)頁

    回到校舍，眾人也都各自回房，林子越換了身衣物后又悄然離開。

    手掌的凍傷此前莫奈特已經(jīng)用治愈術(shù)恢復，林子越大致辨認了一下方位，向教學樓的方向走去。

    “我們要知道，a級以上的異能在同屬性的環(huán)境中就可以引發(fā)元素共鳴，而十絕之地就是地星最大的元素共鳴地...”

    林子越找到格拉斯導師所在的課室，似乎正在上課，他便偷偷溜了進去，找了個角落的位置坐下。

    “十絕之地其實并不可怕，據(jù)我所知有不少人都是來自土庫曼斯坦是吧。”格拉斯在臺上講道，臺下幾個身材高壯，皮膚黢黑的學員都點了點頭。

    “格導，據(jù)我所知除開赫爾辛基和梅克莎，其他七絕地都有族群，甚至在斯瓦爾巴還有殘存的人類。”一位前排的學生答道

    “不錯，而且十絕之地中尚存人類的不止是斯瓦爾巴群島，赫爾辛基也同樣有人類存在。”

    “格導，既然我們都無法做到，憑人類的弱小體格，他們?nèi)绾文茉诮^地生存？”

    “所以這就是我們無論如何要進入人類族群的原因，他們擁有科技。”

    似乎是看到了角落里的林子越，格拉斯頓了頓，繼續(xù)說道。

    “在絕地生存的并不是人類中的異能者，大多數(shù)都是普通人，甚至在赫爾辛基，還有著普通人類的城市。

    確實，人類的肉體孱弱，但是他們可以依靠科技達做到很多我們無法做到的事情。

    斯瓦爾巴群島，作為冰之絕地，常年溫度低于零下一百攝氏度，就算是冰屬性的異獸在那種環(huán)境下都無法生存，但是人類可以。

    因為人類擁有建筑，他們在絕地的建筑和城市建筑幾乎沒有差別，只是多了一點隔熱涂層。

    他們在室內(nèi)有終年不斷的取暖裝置，或許在外是零下百度的嚴寒，但在室內(nèi)可能還保持著二十度的溫暖環(huán)境。”

    “那他們吃什么？”另一人問到。

    “這就是我此前和你們說過的定向空間通道傳輸，在他們眼里，空間是一種和元素類似的恒定資源，只要通過一定的科技手段，人人都可以控制，不像我們，只有在成為妖獸后才能有限地操控空間。”

    聽此，下面的學員紛紛沉默。

    “我們...可以學么？”一人問道。

    “當然可以”格拉斯大手一揮。

    “但是前提是我們要了解人類的所有知識體系，并且接受他們的基礎(chǔ)通識教育。在十八歲進入學院之前，人類從六歲開始就會接受長達十年的通識教育，不論是異能者還是普通人。

    雖然我們擁有比人類長久的壽命，比他們強悍的身體，但正因為其因材施教，有元素親和的教授異能，沒有元素親和的就在學院中教授普通的生存技能，人類才得以長久不息。”

    “人類想要活下去是一件很簡單的事，畢竟他們現(xiàn)在擁有著健全的社會架構(gòu)和福利體系，這是在異獸族群中無法做到的。

    普通的人類不需要戰(zhàn)斗，不需要捕獵，不需要為生存擔憂，所以他們才能有異獸，甚至是我們都沒有的東西，你們知道是什么么。”格拉斯掃視著前方的學員們，問道。

    “好奇心，求知欲，以及危機感。”臺下一個女聲說道。

    她的聲音很輕，但說出的話卻震耳欲聾。

    叮叮叮~
    第(1/3)頁