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    什么意思？還正常狀態，不正常狀態？我鄭方啥時候不正常了？這學校就我鄭方正常點吧？你老黃才不正常，這學校特么就沒一個正常的！被打了還不算？還得打出我的不正常狀態？我認慫都不行了是吧？鄭方腳下一滑，臉色漆黑。

    “黃校長，該怎么知道鄭方同學是不是正常狀態呢？”一旁的趙三八突然開口問道：

    “趙三八同學，以后提問請舉手喊報告，你是學校老生了，不要再犯這種低級錯誤，戰斗力評分降1分。”黃校長面無表情地看了一眼趙三八，他指了指身后的測試室。

    “目前，我們對鄭方同學的激發狀態不是很了解，只知道，一旦激發，會造成電器異常，大家看看測試室的樣子就清楚了。所以，鄭方同學需要大家幫助，來找到開啟自己激發狀態的方法，至于趙三八同學的問題，請大家相信我們學校的日常監控，只要刺激鄭方同學開啟了激發狀態，我們會發現的”

    鼓著嘴，趙三八高高舉起了手。

    “還有什么問題？”黃校長看著趙三八問道。

    “報告，校長，我想請問對鄭方同學，一個月保護期是否適用？畢竟他的戰斗力被評定為7，按道理不應該適用一個月保護期?！壁w三八道。

    好你個趙三八，你這是有多想揍我？連一個月都等不及了，你給勞資等著，勞資怕了你就跟你姓，不叫鄭方，叫趙方！鄭方心里暗暗點頭，

    “一個月的保護期不能少，鄭方畢竟才入學，必須給他一個對各方面熟悉的機會，大家都聽著，誰敢在這一個月內找鄭方切磋，當然，課堂切磋不算，戰斗力評分直接清零，并且取消爭奪修煉室的機會。咱們學校畢竟是教學的地方，最起碼的公平還是要有的?！辈惶徉嵎接洺?，黃校長毫不猶豫地回道。


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