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    陳醫生作為主治醫師，對其下附屬的實習生既有教學的職責，也有關注內心世界的職責。

    所以鄧師兄崩潰的事情，被他很快上報了上去。

    東方醫院高層立即決定，暫停當天搶救室里工作的所有醫生和護士的工作，并進行第二輪的心理輔導。

    所以，周日晚上六點，這個原本應該坐在急診內科診室的時間，張天陽坐在了一對一談話的小房間里。

    房間位于第一臨床醫學院教學樓的六樓，看配置，像是用來給醫學生們進行各種操作考試的地方。

    跟張天陽并排坐著的，還有一個只有半個身子的假人。

    頭頂是監控攝像頭，連通著隔壁的大屏幕，可以讓領導看見房間里的情景。

    在進行了十分鐘的單方面填鴨式“開導”之后，張天陽又進行了多項對答，還完成了好幾份問卷。

    “這孩子，心理很健康啊？”

    大屏幕前，幾個中年男人竊竊私語。

    “很健康才是有問題好不好！想想看你導師在你面前倒下，你什么感覺？”

    “你詛咒我老師！”

    “不是，我就是打個比方......”

    “相比之下，這幾個孩子的問題好像很大啊？”

    “心理輔導還是有必要的......”

    ......

    晚上七點，張天陽第一個從小房間里被放了出來。

    其他人，包括鄧師兄和白色肉盾，都還在接受心理輔導。

    “張天陽，你來！”

    一出來，張天陽就看到了一個熟悉的面孔。

    是教務處的老師，張主任。

    這個中年男人，臉上帶著急切，頭頂還有汗水。

    張天陽沒有反抗，任由他拉著自己上了電梯。

    “怎么了，老師？”

    “還不是今天中午的事情！”

    張主任一臉的恨鐵不成鋼。

    “我知道你們都很難受，可是有事你可以叫保安啊！怎么自己下場懟人了呢！”

    “你看看這個吧。”

    張主任遞來了手機，上面正在播放著的是一條僅有兩分鐘的視頻。

    錄的正是中午時分，張天陽憤怒的拉開大門，沖中年男人說出那段話的樣子。

    “錄視頻的人當時正在跟別人打視頻電話，剛好把你的話全程錄下來了。”

    “雖然下面留言有很多挺你的，但是也有很多醫黑。”

    張天陽往下拉，果然看到了很多評論。

    雖然大部分都是挺他的，但是確實，一樣有很多讓他看了覺得心中一股股怒意上涌的言論。

    “其實你做的也沒錯，但是醫生親自下場，總歸不好。”
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