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    手術(shù)室里，一時間陷入了尷尬的沉默。

    因為兩個學(xué)生瞪大了雙眼，也沒看到主治師兄嘴里說的那樣biu出來的闌尾。

    而主治師兄此刻的心理活動跟兩只小白貓是一樣一樣的——

    我闌尾呢？

    我辣么大一條闌尾呢？

    可是震驚過后，主治師兄馬上就展現(xiàn)出了身為外科醫(yī)生的第一個良好品質(zhì)——“臉皮厚”。

    只見他若無其事的松開了那一小節(jié)腸管，面不改色。

    “剛剛是我給你們做的第二個錯誤示范！”

    緩了緩，主治師兄展現(xiàn)出了身為外科醫(yī)生的第二個良好品質(zhì)——“謹(jǐn)慎”。

    “你們再看啊！”

    他這次可學(xué)乖了，只字不提自己這次的操作到底是對是錯。

    而事實證明他的預(yù)感沒有錯，因為換了個角度去掰，闌尾依然沒有biu出來。

    于是他輕輕說了聲，“你看，這樣也是錯誤操作。”

    “嗯，這樣也是。”

    “還是錯誤操作。”

    “又是錯誤操作。”

    “害，錯誤操作。”

    “沒想到吧，還是錯誤操作！”

    ……

    反反復(fù)復(fù)折騰了十幾次之后，主治師兄那厚的跟城墻一樣的臉上也終于見汗了。

    而那堅持不懈用著各種姿勢各種角度堅持翻動腸管的雙手，也開始漸漸顫抖了起來。

    也不知道是慌的，還是累的。

    而那兩只被帶來教學(xué)的小白貓，只能一次又一次瞪大了雙眼，仔細(xì)盯著術(shù)野。

    然后一次又一次忍住自己想要看向主治師兄的詫異眼神。

    “誒，那誰，你會不會做闌尾手術(shù)啊？”

    最先忍不住的是潘麻醉。

    在他的預(yù)期里，這臺手術(shù)最好在張?zhí)礻栂掳嗲白鐾辍?

    這樣即可以確保這臺手術(shù)的安全，也可以確保后面所有手術(shù)的安全。

    可現(xiàn)在已經(jīng)開腹了快半個小時了，連闌尾的影子都沒摸到，這可怎么行！

    “咳咳！”
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