第(1/3)頁(yè) 正如蕭曉奇所預(yù)料的，靈人堂殲滅大半蠻軍的戰(zhàn)況很快傳到了朝堂之上，靈人之勇一下子人盡皆知。 國(guó)師趁機(jī)進(jìn)諫，提議學(xué)習(xí)靈人之法，為大明王朝培養(yǎng)強(qiáng)者，如此可震懾周遭小國(guó)。 一個(gè)月后，明徽王朝與神靈組織達(dá)成協(xié)議，神靈組織成為皇帝直屬下部，協(xié)助王朝在全國(guó)各地設(shè)立靈師堂，靈師堂的學(xué)生稱為靈師，專門為明徽王朝效力。 靈師根據(jù)實(shí)力劃分成綠黃藍(lán)橙粉紅紫七級(jí)，級(jí)別越高，得到的權(quán)利越大。 而哪怕是最低階的綠級(jí)靈師，實(shí)力也強(qiáng)于一般習(xí)武之人，又自帶榮譽(yù)，各地達(dá)官貴人紛紛趨之若鶩，想盡辦法把自己的子女塞到靈師堂去學(xué)習(xí)。 這便導(dǎo)致了一種情況發(fā)生，靈師堂的學(xué)生全是貴族子弟，普通人根本無緣成為靈師。 兩年之后，靈師帶來了巨大影響，明徽王朝憑借靈師這一新興力量，直接打垮周遭小國(guó)的軍隊(duì)，各小國(guó)紛紛歸附，明徽王朝一時(shí)間繁榮至極。 但底下平民卻苦不堪言，現(xiàn)在靈師勢(shì)頭強(qiáng)盛，若不能成為靈師，平民永遠(yuǎn)是平民，只能遭受欺辱。 就在這時(shí)，玄玉門飛仙門符奇門三大仙門紛紛出世，廣招門徒，聲稱有一仙術(shù)可助常人修煉得道，修至一定程度，力量可比肩靈師！ 此仙術(shù)稱為晶丹術(shù)，方法是于人身上開設(shè)符田，再于符田中添置丹晶，如此便可借助天地靈氣修煉。 此術(shù)正是蕭曉奇所創(chuàng)，他花了兩年時(shí)間不斷調(diào)整符陣，最終用比較普遍的乾坤蠶絲就可以開設(shè)符田，丹晶也不再需要用到珍稀的冰鋒狼王牙齒，用荒獸獸骨或者獸晶就可以了。 修煉此術(shù)之人被稱為術(shù)士，同樣分為綠黃藍(lán)橙粉紅紫七級(jí)，這是最有可能和靈師掰手腕的存在。 有年輕人躍躍欲試，進(jìn)仙門修煉，結(jié)果確實(shí)有效，實(shí)力飛速增長(zhǎng)，飛天遁地從此不再是幻想。 于是很多有志之士紛紛加入三大仙門修煉，希望有一天飛上枝頭，甚至與天比肩。 蕭曉奇這個(gè)名號(hào)也一下子傳遍整個(gè)王朝，被稱為所有術(shù)士的鼻祖。 時(shí)間匆匆，又是十年過去。 現(xiàn)如今靈師和術(shù)士遍布大陸，如神靈教主武宙年古當(dāng)初所說，這已然是一個(gè)以武為尊的天下！ 當(dāng)然，靈師力量被明徽王朝牢牢控制住，明徽王朝依舊強(qiáng)盛，是這片大陸的超級(jí)王朝！ 而術(shù)士卻不再局限于三大仙門，蕭曉奇早就公布了晶丹術(shù)修煉方法，畢竟三大仙門再大也裝不下來自各地的所有年輕人。 一些小的修道門派可憑晶丹術(shù)招收弟子，甚至有一些家族也根據(jù)晶丹術(shù)修煉了起來。 今年蕭曉奇十八歲了，已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，不對(duì)，是個(gè)豐神俊逸的小伙子了。 自從公布晶丹術(shù)之后，蕭曉奇就一直藏在玄玉門，當(dāng)一個(gè)普普通通的女冠，一邊研究符術(shù)，一邊修煉。 不過事與愿違，不知道怎么回事，蕭曉奇就變成了玄玉門的圣女，想低調(diào)都低調(diào)不了。 這幾年仰慕蕭曉奇聲名而來的少男少女不計(jì)其數(shù)。 男的，很明顯是對(duì)所謂圣女的美貌感興趣，女的則是渴望成為玄玉門弟子，成為如圣女般強(qiáng)大而又才華的存在。 玄玉道觀后山，此時(shí)將有一批新的弟子加入。 有上百個(gè)正值妙齡的女子正在焦急的討論著，仿佛在等著什么。 這時(shí)一個(gè)少女提著一個(gè)籠子沖到了人群邊上，“方心，你看這是什么？” 方心看到少女提著籠子有些驚訝，“咦，小虹，你這哪來的？” 只見那籠子里卻是一只藍(lán)冠鸚鵡。 提鳥籠的少女名叫周虹，只見她得意笑了笑，“嘻嘻，這可是和圣女同款的寵物鸚鵡！明天過后我們就都是玄玉門的正式弟子了，以后沒什么機(jī)會(huì)出來了，我好不容易才弄到這么一只，很多人搶著要呢。” 正式弟子？方心的眼神突然有些暗淡，能否成為正式弟子，得看等一下的結(jié)果了。 “出來了，結(jié)果出來了！”不知道誰說了一句，所有人頓時(shí)望向后山方向，只見有十幾位女冠走了出來，正是玄玉門的弟子。 人群都往那個(gè)方向聚攏，仿佛考試放榜，所有學(xué)子心系成績(jī)。 “小虹，出結(jié)果了，我們快去看看。”方心拉著周虹也跟著人群走過去。 周虹卻表現(xiàn)的興趣缺缺，“哎呀，有什么好看的，憑我們的成績(jī)，肯定能過！” 第(1/3)頁(yè)