第(3/3)頁 “你能不能用新生醫藥集團的渠道幫我辦一個身份證明,還有我想去高中教書,當武道老師。” 啥? 你巴立明要去當老師? 臉上一直風輕云淡,沒有太多情緒波動的唐紫塵表情終于變了。 如果她沒記錯,或者嚴元儀給的情報資料沒錯的話,這一位武斗之王是參加了上個世紀某個特殊時期的運動,拳意是一種“帝星飄搖,天下皆反”的心靈之道。 這樣的人跑去現代化高中當老師,這是打算教學生什么,反-革-命(和諧)? “這個,我在來的路上看到學校都在傳授武道,但學生幾乎都是選擇修煉陳諾的身體root法。 我想國術再怎么樣也不能在未來斷了傳承,我去學校教學,一邊練拳一邊思考怎么突破,同時傳授學生國術修煉之道,多幾位國術高手那突破前方的路也能多幾分希望。” 巴立明說到這的時候,臉上不知怎么有些尷尬。 “可以,不過你懂陳諾的身體root法嗎? 學校禁止要求學生修煉什么,是練國術,還是練身體root法,這要由學生自己選擇。” 國術的精髓就是心靈修煉之道,這各大學校的武道老師都清楚了解,但巴立明這個純粹的國術修煉者懂不懂身體root倒是一個問題。 要是連這個都不懂,學生問起相關的問題都回答不出來,那去當老師也是徒增尷尬。 “這沒問題,我雖然沒有修煉身體root,但在全民修行推廣時,我就拿了他們的中學武考教科書研究了一年多,教學生沒有問題。” 巴立明示意沒問題,他在監獄里已經把陳諾的身體root修煉之法研究透了,甚至還從中得到一些啟發。 “懂那就行,過幾天你就可以去江城一中上班,另外我再給你準備一個手機電腦住所還有一筆錢。” 唐紫塵看到巴立明沒有完全和現代脫節,最后還是答應了他要當老師的要求。 按照新生醫藥集團的資源,巴立明這個要求是再簡單不過,這樣的一位國術罡勁高手去教學也算為社會,為全民修行時代做貢獻了。 第(3/3)頁