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    這讓周瑯引入自然科學(xué)的目的受到了干擾。他是辦了不少學(xué)校，已經(jīng)在逐步改革教育體系，但單靠官方的力量，還是太慢。深入不了廣大的農(nóng)村，他希望通過(guò)科舉，讓所有讀書人開始自發(fā)的學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí)。

    他將自己的想法跟王輔茞溝通過(guò)多次，告訴對(duì)方自己的目的，可是根本說(shuō)不通。王輔茞死活都不肯在科舉中加入自然科學(xué)的內(nèi)容。他的理念是，科舉是選賢與能，偏重的是德行，而不是技藝。這是大道，不是小術(shù)。

    他不反對(duì)皇帝在內(nèi)務(wù)府管理的海關(guān)、商稅機(jī)構(gòu)中大量任用學(xué)校畢業(yè)的那些讀書人，可是他強(qiáng)烈反對(duì)皇帝在科舉中加入這些學(xué)術(shù)內(nèi)容。

    如果不能讓全民接受自然科學(xué)，完全靠皇帝個(gè)人推廣，那只能形成一小部分精英教育，類似俄國(guó)這樣的體制，長(zhǎng)久的落后于人，這是周瑯不愿意接受的。

    可他就是說(shuō)服不了王輔茞，于是他決定動(dòng)用皇權(quán)強(qiáng)力推行，反正科舉最后一道關(guān)卡是在皇帝手里掌握的，他還要殿試。

    結(jié)果今年的科舉殿試內(nèi)容，周瑯出的是牛頓力學(xué)的題目，引爆了整個(gè)官場(chǎng)。

    周瑯也很憤怒，老子都沒(méi)動(dòng)你們的權(quán)力，你們不愿意改，我在自己權(quán)力范圍內(nèi)改改，你們還管起我來(lái)了，我是皇帝，哪有臣子管皇帝的道理。所以對(duì)方跪著，他也不管，一直僵持了下來(lái)。

    這一僵持就是一個(gè)月時(shí)間，實(shí)在是太看不過(guò)眼了，周瑯派人去傳旨，召王輔茞進(jìn)宮。

    讓周瑯道歉那是不可能的，他沒(méi)說(shuō)什么話，直接扔給王輔茞一份殿試題目?jī)?nèi)容，叫做“危邦不入，亂邦不居”。

    這是出自論語(yǔ)中的一句話，孔子說(shuō)的，這話中一點(diǎn)死忠思想都沒(méi)有，周瑯的用意是在諷刺孔子不夠?qū)Ｒ弧?

    可是王輔茞領(lǐng)會(huì)錯(cuò)了，這句話后面接的一句話叫做“天下有道則見(jiàn)，無(wú)道則隱”，王輔茞以為這是皇帝在暗示他該滾蛋了，既然你覺(jué)得天子無(wú)道，就隱退吧。

    他當(dāng)場(chǎng)辭職。

    “你瘋了嗎！”
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