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    看著一茬茬喊著烏拉沖鋒的俄軍一茬茬的倒在筑壘工事前，毛奇十分淡定，對這種情況他早有所料，但他又很哀傷，在線膛槍的殺傷下，勇敢的士兵死的毫無價值。

    “命令士兵掩護！”

    毛奇對自己的副官說道，副官是一個奧斯曼人，懂德語，但毛奇現在已經可以完全用突厥語說話了，副官也就成了一個傳達命令的傳令兵。

    毛奇遇到了一個好時代。

    1834年，在普魯士服役的毛奇升為上尉。這年11月，他被派遣到伊斯坦布爾，以休假的名義出使奧斯曼帝國，幫助奧斯曼帝國進行軍事改革，加強普魯士在奧斯曼的影響。之后毛奇開始作為顧問幫助蘇丹政府擬訂建立國防軍的計劃，建立防御體系。

    當時正是奧斯曼帝國敗于埃及之手，奧斯曼蘇丹找不到方向的時候。埃及軍隊是拿破侖戰(zhàn)爭之后，阿里聘請法國軍官幫忙訓練的。但奧斯曼軍隊也是聘請了大量法國顧問，可卻不是埃及軍隊的對手。病急亂投醫(yī)，奧斯曼蘇丹就接受了普魯士的幫助，聘請了毛奇為首的大量普魯士軍官幫忙訓練軍隊，制定系統(tǒng)的軍事體系。

    歷史到這里，并沒有變化。歷史上，毛奇訓練的軍隊，幾年之后遇到埃及軍隊，又一次被擊敗，然后奧斯曼蘇丹就又拋棄了普魯士軍事顧問，毛奇以失敗者的身份，灰溜溜的回到了普魯士。

    但現在的歷史卻變了，因為毛奇剛到奧斯曼帝國履任，就爆發(fā)了奧希戰(zhàn)爭，希臘先后聯(lián)合滿清、埃及對奧斯曼帝國進行了打擊，結果奧斯曼帝國遭受了又一次慘敗。這一次的慘敗當然就歸結不到普魯士顧問的頭上了，因為他們還沒來得及工作。

    反倒是這次戰(zhàn)爭，讓毛奇對戰(zhàn)爭有了新的認識，他雖然在普魯士軍中服役，可其實他的知識很雜，并不是純粹普魯士式的，他上的軍校也不是普魯士的，而是丹麥的。他父親是一個普魯士破產容克，母親是一個丹麥中產階層，他從小跟隨父母在丹麥定居，在丹麥接受教育，但他認為丹麥太小，不是讓他發(fā)揮的舞臺，他更看好普魯士，于是就以容克貴族身份，報考了普魯士軍官，成功考入普魯士軍隊成為下層軍官。

    他知識駁雜，歷史、文學、哲學、軍事都有涉獵，貧窮的時候他還出版過小說，他是一個語言天才，熱衷于學習，于是在普魯士軍中不時發(fā)表一些軍事論文，漸漸積累的名聲，被調入參謀部門。

    但直到奧斯曼任職，他依然只是一個小軍官，上尉軍銜。但卻是有真才實學的，他沒有參加拿破侖戰(zhàn)爭的經驗，所有知識帶有紙上談兵的色彩。

    反倒是奧斯曼跟滿清和埃及的戰(zhàn)爭，讓他第一次近距離了解了戰(zhàn)爭，戰(zhàn)后他總結經驗，向奧斯曼帝國提出改革方案。
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