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    笑了笑，燕師帆問(wèn)。

    “不是。只是覺(jué)得——”，“哦，對(duì)了，我們學(xué)院女生區(qū)高等診療室大樓引進(jìn)碎片重生技術(shù)了，對(duì)此，你怎么看？”

    說(shuō)著，陳主任換了個(gè)話題。這燕師帆真的不怕她，而且，語(yǔ)氣還能給她壓力。

    “碎片重生技術(shù)！？”

    燕師帆深呼吸一口氣，“在我們南楚國(guó)，斷劍學(xué)院和破風(fēng)學(xué)院不是有碎片重生技術(shù)嗎？這沒(méi)什么好看的！引進(jìn)就引進(jìn)。”

    不知道陳主任為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，但對(duì)這技術(shù)，他確實(shí)沒(méi)什么看法。

    “我是說(shuō)星球平衡理論，引進(jìn)這技術(shù)，勢(shì)必會(huì)引起一些人對(duì)星球平衡理論的討論，你覺(jué)得我們學(xué)院的碎片重生技術(shù)會(huì)影響到星球平衡不？”

    挺為在意的，陳主任問(wèn)這個(gè)。

    “星球平衡理論！”

    燕師帆聽(tīng)后認(rèn)真思索了下。

    關(guān)于這個(gè)理論是目前最重要的理論之一。

    最早在第一紀(jì)元的時(shí)候，著名人類(lèi)同盟領(lǐng)袖李開(kāi)元總結(jié)提出了這個(gè)理論。

    根據(jù)這個(gè)理論，地球星上的總生命能量是有限的，當(dāng)一方生命增多時(shí)，其他一些生靈會(huì)相對(duì)應(yīng)的減少，以維持星球上總生命能量平衡。

    除了地球星，其他有生命的星球是一樣的，一些沒(méi)有生命的星球，恐怕也遵守星球平衡理論。

    簡(jiǎn)單的說(shuō)，地球星上總生命能量為一萬(wàn)億的話，每出生一個(gè)生靈，肯定會(huì)減少一個(gè)生靈，以維持總生命能量的平衡。

    按照這個(gè)理論，每復(fù)活一個(gè)人，肯定會(huì)造成一個(gè)其他生靈死亡，以維持生命總能量平衡。

    當(dāng)人類(lèi)增多時(shí)，其他生靈會(huì)相對(duì)應(yīng)的減少，以維持地球星上總生命能量平衡。

    等等。

    經(jīng)過(guò)一些人對(duì)這理論的研究，再結(jié)合一些事實(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)理論是正確的。在一個(gè)資源和土地有限的星球上，確實(shí)有著某種平衡，以維持星球正常運(yùn)轉(zhuǎn)和長(zhǎng)久不衰。

    而這就是星球平衡理論。

    依照這個(gè)理論，可以解釋一些意外的發(fā)生，物種的滅絕，自然災(zāi)害，排外現(xiàn)象等等。并對(duì)星球改造技術(shù)提供理論支持。

    當(dāng)人類(lèi)同盟的人登陸其他星球時(shí)，肯定也要遵守其他星球的星球平衡理論，一旦進(jìn)去，會(huì)引起一些變化，造成一些死亡等等。

    總體來(lái)說(shuō)，星球平衡理論是個(gè)挺為可怕的理論，同時(shí)也是星球改造技術(shù)的基礎(chǔ)，不掌握這個(gè)理論，星球改造很可能會(huì)以失敗告終。

    燕師帆精通這個(gè)理論，但現(xiàn)在，他沒(méi)什么好說(shuō)的。

    “有關(guān)這個(gè)理論和碎片重生技術(shù)，我沒(méi)什么好說(shuō)的，你去問(wèn)其他人吧！”

    比較冷淡的，燕師帆說(shuō)道。

    陳主任聽(tīng)后盯著燕師帆看了幾秒，才道：“好吧！”

    說(shuō)完，她還想說(shuō)什么，這個(gè)時(shí)候生命腕表振動(dòng)了下，有信息發(fā)過(guò)來(lái)了。

    調(diào)出虛擬屏幕一看，是則很重要的信息。

    “陳主任，大事不好了。剛接到學(xué)院后山守衛(wèi)機(jī)器人的通知。它們說(shuō)，有個(gè)學(xué)生在我們學(xué)院后山失蹤了。此人是段玉煙的妹妹段玉琪，今天早上八點(diǎn)三十四分進(jìn)的學(xué)院后山然后到了晚上八點(diǎn)都沒(méi)出來(lái)。”

    “守衛(wèi)機(jī)器人派出了巡邏機(jī)器人去搜查，結(jié)果除了一把刀子外，沒(méi)找到她人。她的智能機(jī)器人跟她一起進(jìn)的學(xué)院后山，但現(xiàn)在處于關(guān)機(jī)狀態(tài)。段玉琪的生命腕表也好像關(guān)機(jī)了，我現(xiàn)在在學(xué)院后山武道部進(jìn)入學(xué)院后山的地方，陳主任，你能不能抽時(shí)間過(guò)來(lái)下。”

    消息是韋副主任發(fā)出的，顯然事情很重大。
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