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    隨后走上講臺，將水杯一放，雙手扶住桌面兩端。

    “我記得自己說過，大家都高三了，沒那么多規(guī)矩，如果同學們覺得坐哪里有助于自己的學習，私下協(xié)商好是可以自行調(diào)換座位的，但也僅限于學習。所以，”

    他話鋒一轉(zhuǎn)，看向洛琛，“帥鍋，你坐這里幾個意思？”

    他話音一落，底下的學生哄堂一笑。

    楊連峰作為班主任，之所以這么受歡迎。

    不僅在于他超高的教學水平和對待學生一視同仁的態(tài)度。

    還在于他寬松的班級管理政一策，和正經(jīng)外表下的幽默。

    總能給學生亦師亦友的感覺。

    洛琛雖然不買其他老師的賬，但對這個老師還是很尊敬的。

    他回頭看了眼喬卿，回答道：“老師，我也是為了學習啊，我換座位就是為了離卿……喬卿近點，讓她輔導我學習的。這樣以后我有什么不會的都可以請教她。”

    “噗嗤……”

    他話一說完，周圍又是笑倒一片，同時伴隨大片的咳嗽聲。

    楊連峰扶了扶眼鏡，一臉納悶的看向成績單。

    在最后兩行找到兩人的名字，隨即陷入了迷之沉默。

    一個真敢教，一個真敢學。
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