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    其他老師也沒計較，畢竟語文這科臨時不好出題。

    且檢驗一個人的水平，其他五科足夠了。

    楊連峰說完話后，整個辦公室的老師都開始忙碌起來。

    表盤上的分針走過三圈，整整三個小時過去，一眾老師才滿頭大汗的放下筆。

    張德俊拿著出的試題道：我和王老師可是把整個高中的重點難點知識全加進了前三題里。

    第四題是根據這次競賽中我沒做出來的那道題舉一反三出的，且在那基礎上又加了一個難點知識，單純靠背答案的低智商孩子根本沒戲。

    第五題是我去京大聽課時，一個京大教授出的，我保證只有我和他兩個人見過，當時他給我講解了三遍我才聽懂。

    這五道題加起來，絕對比這次全能競賽的還要難。

    別說老師為難你，畢竟如果全能競賽的試卷是靠你自己做的，水平已經比我高了，我想試試你的實力到底有多強。

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