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    “三樓?”

    聽到李恒說的話后，位于左邊的老師，臉上微微閃過一絲錯(cuò)愕，然后接過李恒遞上來的一卡通，最后雙手涌上一抹白光。

    在十秒鐘之后，這位老師把一卡通遞給了李恒。

    “李恒同學(xué)，你有一次三樓借閱的機(jī)會(huì)，可以在圖書館三樓，借閱任何一本書籍，借閱時(shí)間為一個(gè)月，記得按時(shí)還書。你登樓的時(shí)候，把一卡通給樓梯處的老師或者義務(wù)工就行。”

    李恒點(diǎn)頭表示他清楚了，同時(shí)還對(duì)兩位老師進(jìn)行了感謝，最后便走進(jìn)了圖書館。

    而兩位老師待李恒進(jìn)入圖書館后，并沒有回望李恒的背影，依舊顧著手頭上的工作，但還是在閑暇時(shí)彼此交流了一番。

    “不錯(cuò)的苗子！兩年前有個(gè)顧輕舞，沒想到今年又多了一個(gè)李恒。”

    “嗯！而且懂禮節(jié)！不過只給了一次三樓借閱機(jī)會(huì)，這次學(xué)校有點(diǎn)扣門了。”

    ……

    李恒并不知道，圖書館門口兩位老師，多少在圍繞著他進(jìn)行交流。

    眼下只關(guān)注著這隕星大學(xué)的圖書館。其原型是摘月樓，其外觀像是一棟飛檐塔樓，而內(nèi)飾則“單一”卻不單調(diào)，至少入眼第一樓看起來，全部都是書柜。

    書柜之間是來往的同學(xué)，大抵上和李恒原本印象中的圖書館相差不多。

    只在一樓看了兩眼，李恒便朝著樓梯處走去，同時(shí)也將一卡通交給了樓梯處的老師。

    這位老師先是感到微微的意外，然后檢查了一卡通之后，便放李恒上樓了，臨了還夸了李恒一句。

    李恒先是自謙，順勢(shì)表示感謝后，便踏上了二樓。

    二樓和一樓還是有些差距，雖然入眼最多的依舊還是書柜，但在書柜之間穿行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，卻是少了許多。

    而且二樓還額外有著兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)區(qū)域非常寬闊，上面是泥土地面，擺著兩三個(gè)，材質(zhì)看起來就非常結(jié)實(shí)的鋼鐵“木人樁”，三兩學(xué)生在舞著兵器。

    同時(shí)隕星大學(xué)的圖書館，和李恒印象之中的圖書館，有著一個(gè)最大的“差別”，那就是這所圖書館之中，很“熱鬧”！

    李恒印象之中的圖書館很安靜，學(xué)生基本上都是安靜的做著自己的事情，但在此處，學(xué)生之間進(jìn)行交流像是再正常不過了。
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