第(1/3)頁(yè)

    守門員可是要面對(duì)所有的點(diǎn)球，哪里像罰球的球員，罰完了就走人沒(méi)有壓力，他可是要提心吊膽五次，要是換成神經(jīng)衰弱的人早躺了g。心理素質(zhì)不好真當(dāng)不了守門員啊。

    “咚！”聲響劃破長(zhǎng)空，洲大附中的守門員動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)，只是下意識(shí)張開(kāi)手臂，但又馬上縮了回去，看了看背后遠(yuǎn)去的足球，他竟然興奮地有些不知所措。

    洲大附中的球員激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)，活了！活了！還有希望！

    主罰的明崇中學(xué)球員不甘地彎下腰對(duì)著草地大吼一聲，心里不斷暗罵，他媽的，老子居然打了個(gè)打飛機(jī)，c（一種植物）nm了個(gè)嗶——要不是守門員耍陰招，第一次的時(shí)候進(jìn)了，贏得就是他們了！可事情已經(jīng)發(fā)生，還能怎么辦？他也只能憤憤不平地回到隊(duì)伍中，一點(diǎn)好臉色都沒(méi)有。

    前五輪點(diǎn)球大戰(zhàn)雙方都罰丟一球，總比分4:4，點(diǎn)球大戰(zhàn)繼續(xù)進(jìn)行，但從現(xiàn)在起，就要遵循“突然死亡法”。這和五輪總進(jìn)球數(shù)對(duì)比不同，罰失一個(gè)還能彌補(bǔ)，但這回誰(shuí)要是罰丟一次，那么比賽就真的要結(jié)束了。

    在這之后，主罰球員的壓力比前五輪的還大，這回可就真的是一失足成千古恨。看臺(tái)的觀眾們還憂心忡忡抱著頭，心里盤算著這樣吊胃口的對(duì)決還要持續(xù)多久，別是要破記錄了吧。

    其實(shí)更讓這群上海球迷擔(dān)心的反而是自家的球隊(duì)，畢竟第五輪、最關(guān)鍵一輪的點(diǎn)球都能罰失，明明就那么一腳的事偏偏要讓他們這些球迷多體驗(yàn)一回揪心的感受。tmd，這一會(huì)要是你們敢罰丟一個(gè)，我這輩子就將你們罵的不敢踢球。

    可誰(shuí)知，結(jié)果就這么快出來(lái)了。

    從足球落下網(wǎng)兜的那一刻，明崇中學(xué)的全體人員，上至教練下至替補(bǔ)球員，全都沖到了場(chǎng)上歡呼雀躍，圍著那名罰進(jìn)最后一粒點(diǎn)球的球員，那名球員眼中含著如釋重負(fù)的熱淚，深情擁抱每一個(gè)人，每一片大地。

    不知誰(shuí)吼了一聲將最大功臣舉起來(lái)，明崇中學(xué)的球員不約而同地將慶祝的中心轉(zhuǎn)向傅明晨，傅明晨還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)便感覺(jué)雙腳離地，身邊的隊(duì)友們不是拉著他的腿就是撐起他的背，過(guò)不了一會(huì)傅明晨就享受到了上流的空氣。

    一傳一射，若是沒(méi)有傅明晨在常規(guī)時(shí)間內(nèi)堪稱救世主的表現(xiàn)，讓半只腳踏到懸崖外的球隊(duì)起死回生，他們現(xiàn)在連在點(diǎn)球大戰(zhàn)做最后一搏的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
    第(1/3)頁(yè)