第(1/3)頁 洛冬青并不知道自己以后也是要轉(zhuǎn)學(xué)到郡沙一中去的，但聽到李達(dá)的這個提議，她還是愣了一下，下意識問道：“我走了，那你怎么辦？” 李達(dá)這時候忽然有了壞心眼。 就像是當(dāng)爸媽的總喜歡逗孩子，讓孩子選一個更重要的。 李達(dá)這會兒也就沒有說出自己和顧流螢的約定，而是問道：“是啊，這就要看你是更喜歡我一點(diǎn)，還是更喜歡唐悠悠一點(diǎn)呢？” 唐悠悠也沒想到，自己有一天會和李達(dá)爭奪洛冬青的寵愛，雖然這完全是李達(dá)一個人挑起的，但洛冬青現(xiàn)在顯然是在認(rèn)真思考。 唐悠悠其實(shí)也想知道，在洛冬青心里，是她更重要，還是李達(dá)更重要呢？ 她其實(shí)也差不多有答案，肯定是李達(dá)更重要一些，他們畢竟是戀人。 “啊?，想不出來啊！三個人在一起不好么？” 洛冬青一臉的糾結(jié)，這種兩難的問題，太折磨人了。 “以后你也總會要面臨這個問題的，我轉(zhuǎn)學(xué)，也只是將這個問題提前帶來了而已，就算我不轉(zhuǎn)學(xué)，以后我們?nèi)齻€人都是要畢業(yè)的，畢業(yè)之后，難免就會去不同的城市讀書，所以，三個人想一直在一起，不太現(xiàn)實(shí)，不過，你沒必要為我轉(zhuǎn)學(xué)的，和李達(dá)在一起才對嘛，畢竟你們是戀人。” 唐悠悠微笑著說道，但這并沒有安慰的效果，反倒讓洛冬青更加難過了。 想到畢業(yè)，分別，接著，便想到了之后的軌跡。 找工作，結(jié)婚，生子。 人的一生，大概都是這樣的，唐悠悠只是轉(zhuǎn)學(xué)的話，以后還可以常去探望，但以后到了結(jié)了婚，有了自己的孩子，她們就不可能像現(xiàn)在這么親近了。 “悠悠，我不想你嫁人！” 洛冬青抱著唐悠悠不撒手了，唐悠悠一臉懵逼，我是轉(zhuǎn)學(xué)，不是去結(jié)婚好吧！ 她也才十六七歲，哪里有結(jié)婚的可能。 唐悠悠只當(dāng)洛冬青是說胡話了，卻又覺得有些搞笑，摸摸她的頭，卻也沒說什么。 倒是李達(dá)跟上了洛冬青的腦回路，知道她是在想什么。 然后他也跟著想了一下，唐悠悠以后長大了，結(jié)婚生子…… ?這一想怎么都不對勁…… 李達(dá)能理解自己這種男性本能的占有欲，不過，如果真的有哪天，唐悠悠和他說有了喜歡的男生了，要嫁人生孩子了，他估計(jì)也會微笑著祝福…… 但這么一想，總覺得好不爽來著。 雖然一把年紀(jì)了，指心理上，但李達(dá)還是不夠成熟。 “我們還是繼續(xù)排練吧。” 李達(dá)不想繼續(xù)這個話題了，剛才的問題，暫且擱置。 洛冬青當(dāng)然是舍不得唐悠悠的，但是要讓她做出決定去郡沙讀書，也很困難，她現(xiàn)在和李達(dá)正是如膠似漆的時候，怎么可能舍得離開李達(dá)去追隨唐悠悠。 再說了，這樣也會顯得很奇怪的吧，女孩子追著男孩子走，那是因?yàn)閻矍椋⒆訛榱肆硪粋€女孩子轉(zhuǎn)學(xué)…… 這是要去傳播百合的香氣么？ 洛冬青的心情不好，彈奏的時候，倒是有了那味了，唐悠悠也差不多，有感情地唱歌，就像是有感情地朗讀課文一樣，這個不需要太多的指點(diǎn)，全在于悟性，至于理解并表現(xiàn)出來，因人而異。 反正讀課文讀得好的也不多。 童小柔走進(jìn)音樂教室的時候，也是輕手輕腳的，在外面，生怕打擾了正投入的三個人。 聽完之后，她也不禁連連鼓掌。 太好聽了。 唐悠悠的歌聲已經(jīng)能撩動她的心弦了，她好像能體會到那種小心翼翼地愛一個人的感覺，有點(diǎn)難過，但她很快興奮起來。 “如果你們到時候上臺能有這個表現(xiàn)，那就完美了。” 童小柔對他們的排練效果非常滿意，最近教唐悠悠唱歌，效果也挺好的。 不過，她本以為聽到自己的肯定，這三個人會開心一點(diǎn)的，結(jié)果，一個兩個三個都是面無表情，似乎還沉浸在剛才的情緒當(dāng)中。 這…… 是不是代入太深了？ 之前她倒是教過唐悠悠代入故事主角去唱歌來表現(xiàn)歌曲情緒，但這入戲太深也不好吧！ 而且，另外兩個人是什么鬼？ 排練的效果不錯，李達(dá)就覺得沒必要在這個上面浪費(fèi)太多時間了，明年他可是要參加高考的人，他也不知道自己能不能比以前考得好，總之，多花些時間努力一下。 雖然現(xiàn)在學(xué)歷對他不是必須?的物品，自己都足夠逍遙一輩子了，但想要有更好的發(fā)展，還是不能太怠惰了。 ?不過，李達(dá)想回教室好好學(xué)習(xí)，卻還是有人找了過來。 是劉哲過來了，他給了李達(dá)兩百塊錢，這是禮物的錢，說好的這周還。 李達(dá)?又給了他一百。 “先借你應(yīng)急，以后要還的。” 李達(dá)其實(shí)可以兩百都借給他，這樣劉哲差不多就夠生活了，但李達(dá)想給他一點(diǎn)教訓(xùn)，讓他感受一下生活的艱難。 第(1/3)頁