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    李清源的書房，兩列大書柜已經(jīng)把眼眶塞滿了，空白的墻壁掛著行草書就的《自敘貼》，沒(méi)原著那么狂放，字跡圓潤(rùn)，倒是多了幾分淡泊。地板整潔明亮，李清源坐在桌子后捧著一本線裝本《楚辭》閱讀。

    “哦，廖老師，你好。”李清源看到兒子和他的班主任同時(shí)站在門口，站起身道。

    “李先生，你的書房真不錯(cuò)，很小的時(shí)候我就渴望擁有一間這樣的書房，放滿自己喜歡的書籍，每天不用工作，整天呆在書房里，想讀哪本就讀哪本。”老廖說(shuō)著，同時(shí)回頭瞪了李玉中一眼。李玉中醒悟過(guò)來(lái)，帶著幾分不情愿地笑道：“爸爸，看書累了吧？我去給你倒杯茶。”

    “哈哈，廖老師過(guò)獎(jiǎng)了。請(qǐng)坐請(qǐng)坐。”不知道兒子為什么突然變得殷勤，不過(guò)他想是學(xué)校可能要交納什么費(fèi)用，這位老師來(lái)家里游說(shuō)，順便鼓動(dòng)兒子討好家長(zhǎng)吧。——即使是一位文人，在當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣下，思想也不可避免帶上市儈色彩。

    廖學(xué)兵看到桌上擺著一張墨跡淋漓尚未干透的《出師表》，禁不住伸長(zhǎng)脖子說(shuō)：“李先生，這是你寫的？”

    《出師表》有很多名家寫過(guò)，宋有岳飛，明有祝允明，更有無(wú)數(shù)后人臨摹。其中岳武穆其字龍飛鳳舞，瀟灑飄逸，奔放淋漓，藝術(shù)成就極高，是個(gè)難以超越的巔峰，若是沒(méi)有一點(diǎn)功底而妄想臨摹，無(wú)異于自取其辱。

    李清源微微點(diǎn)頭，眼里有種難以察覺的意思在說(shuō)：“你無(wú)非看到字寫得正一點(diǎn)、整齊一點(diǎn)就夸好罷了，跟你沒(méi)什么好說(shuō)的。”

    廖學(xué)兵經(jīng)常把旁人視做空氣，徑自繞到桌子后對(duì)正那幅字，嘖嘖連聲：“筆力酣暢、氣勢(shì)雄豪，尤其是中間這段‘北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室’，寫得開闔縱橫，與岳武穆俱是一般地透出家國(guó)憂思，卻也有所不同，字更明朗俊雅。骨架較瘦，清高脫俗，不錯(cuò)，不錯(cuò)！”

    李清源如同遇到知音一般，雙眼猛然亮堂起來(lái)，扔掉《楚辭》走到他身邊：“廖老師，你真是這么覺得的？”

    李清源下午看了一本《說(shuō)岳全傳》——他不是太過(guò)迂腐的傳統(tǒng)文人，時(shí)常看些閑書——不料讀得入迷，被書中人物打動(dòng)，思想進(jìn)入那個(gè)金戈鐵馬的激蕩時(shí)代，國(guó)家社稷岌岌可危，岳飛獨(dú)木難支，眼看大廈將傾，他一時(shí)深受所感，滿腔熱血悲憤寫下《出師表》，自己當(dāng)時(shí)閱讀書籍的思想盡數(shù)表現(xiàn)在鐵畫銀勾之中，書成之后頗為自得，心想這是自己近年來(lái)寫得最好的一幅字了。聽廖學(xué)兵提到“家國(guó)憂思”，不由覺得大合己意，站在旁邊一同欣賞起來(lái)。

    廖學(xué)兵不是白學(xué)了四年中文系課程，自小到大都很喜歡傳統(tǒng)文化，在父親指導(dǎo)下研習(xí)書畫，誦讀古文，十多年下來(lái)有不俗造詣，當(dāng)然，對(duì)《哈姆雷特》之類的外國(guó)文學(xué)還是有一定距離，否則那天授課就不會(huì)出丑了。

    “這‘臨表涕零’四個(gè)字寫得當(dāng)真是飛揚(yáng)灑脫。”廖學(xué)兵贊道。

    李清源滿心歡喜，一個(gè)人的作品不怕好劣，就愁沒(méi)人欣賞，對(duì)廖學(xué)兵高看了幾分，心道：“玉中遇到這種班主任算是還可以。”

    “不過(guò)……”廖學(xué)兵話鋒一轉(zhuǎn)：“寫得放是放了，但總覺得放不開，有種自以為是的清高和矜持，你看這結(jié)構(gòu)，這個(gè)字和這個(gè)字中間頓了一下，不知作者猶豫什么，過(guò)后幾字都寫得平淡無(wú)奇，后面才逐漸有所提升。”

    “廖老師！你真是目光如炬啊！你平時(shí)一定精練書法吧？”李清源叫道，完全不似四十多歲的穩(wěn)重中年，那種驚喜不是獲得一顆糖果的孩子可以媲美的。老廖說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，寫到那個(gè)字的時(shí)候老婆在外頭喊了一聲，打斷情緒，過(guò)了好久才醞釀得出。
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