第(1/3)頁(yè)

    日光朗照，窗明幾凈。

    白發(fā)蒼蒼的教授輕輕咳嗽兩聲，轉(zhuǎn)身在黑板上書寫公式，邊寫邊講解。

    “……古代生產(chǎn)力低下，探索自然的方法落后，方式有限。在這種情況下，我們能不能實(shí)現(xiàn)可控核聚變，釋放出巨大能量擊穿時(shí)空屏障，打開一扇時(shí)空之門？釋放核能，首先得具備超高溫壓，讓核外的電子擺脫原子核束縛……”

    所有學(xué)生均認(rèn)真記筆記，發(fā)出一陣窸窣聲，仿佛一群安靜啃桑葉的蠶寶寶。

    啪嗒……

    唯獨(dú)前排正中位置的少年突然站起，把書本使勁砸向黑板，煩躁地叫嚷。

    “根本沒有可供實(shí)現(xiàn)的條件，為什么還要我學(xué)，天天學(xué)？”

    老教授瞬間靜止，飄灑的粉筆灰懸停空中。

    同學(xué)們維持著目瞪口呆昂頭的姿勢(shì)，好像一堆小木偶，一言不發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)。

    隨即，人物與器具、環(huán)境迅速虛化，如同飛揚(yáng)的雪花點(diǎn)一般消散了，背景露出深邃的藍(lán)。少年巋然屹立，氣鼓鼓雙手叉腰。

    天空滾過悶雷似的聲音。

    “信天游，你小子又開始偷懶了。天天只曉得玩，玩，玩……遲早要退化成山中動(dòng)物。”
    第(1/3)頁(yè)