019 情況不對(duì)-《佛系科技》
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當(dāng)教室大門再次打開時(shí),班上所有孩子正襟危坐,打算好好的看一出大戲,然而兩個(gè)人表情平靜的走進(jìn)教室,王宇飛走向自己的座位,陳果神色如常的站上講臺(tái),敲了敲黑板。
“好了,大家看講臺(tái)!現(xiàn)在我們繼續(xù)剛才講的內(nèi)容,剛才我們講到了星星變奏曲是一首追求光明的希望之歌……”
一幫半大的孩子一臉懵逼。
什么情況?
新來的家伙剛到就得罪了以脾氣爆裂聞名與初三年級(jí)的陳老班,結(jié)果屁事兒沒有,直接回到座位上?
更可怕的是,所有人都能看到王宇飛回到座位上后,依然沒有像他們一樣端端正正的坐著看講臺(tái),而是低著頭在那兒不知道看些什么。而臺(tái)上的老班根本不往王宇飛那兒望上一眼……
我是誰?我在哪?剛剛發(fā)生了什么?我錯(cuò)過了什么?陳老班什么時(shí)候脾氣變得這么好了?
無數(shù)的疑問在同學(xué)們心頭堆積。
作為班主任,陳果已經(jīng)帶了下面這幫皮猴子兩年多,當(dāng)然能感覺到那一雙雙好奇的目光中絕對(duì)不僅僅是對(duì)知識(shí)的渴求,不過剛剛受到的刺激讓她懶得跟著些小家伙計(jì)較,她還在想著下課了要第一時(shí)間去找郭校長問問,王宇飛是從哪挖來的神仙呢?
……
郭曉怡當(dāng)然也好奇,更別提她還能清楚看到這個(gè)新同桌依然拿著一本物理書在那兒翻頁呢!所以正在看書的王宇飛突然收到了這位同桌妹妹不動(dòng)聲色推來的一張小紙條。
“剛才在外面你跟老班聊啥了?”
還沒法當(dāng)看不見,因?yàn)榧垪l推過來的同時(shí),他的腳背直接被踢了一腳。
王宇飛想了想,拿起筆在紙條上寫道:“我告訴陳老師不會(huì)耽誤聽課,所以她允許我在課堂上先自學(xué)別的課程了?!?
陳果瞟了眼推來紙條上的內(nèi)容,不自覺的翻了個(gè)白眼。
不耽誤聽課?所以可以自學(xué)?
好吧,她完全否認(rèn)王宇飛的自學(xué)能力。
昨天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)已經(jīng)給她上了節(jié)人生教育課,還是非常沉重的一課——她爹給自己找了個(gè)怪物哥哥。
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