第(3/3)頁 “懂了還不快動(dòng)筆?” “還有點(diǎn)不明白,你的意思是用反證法來證明K必然不是平方數(shù)嗎?先假設(shè)它跟它的和是最小的?” “對(duì)的!嗯,不錯(cuò),終于聰明點(diǎn)了?!? “解到這一步,我們需要合并同類項(xiàng)嗎?” “廢話,當(dāng)然?。 ? “然后這里是通過韋達(dá)定理得到A2的滿足條件?” “嗯,沒錯(cuò),繼續(xù)!” “接著這里應(yīng)該使用無窮遞減法證明方程無解嗎?” “是啊,今天的表現(xiàn)不錯(cuò)嘛!”郭曉怡很滿足的夸獎(jiǎng)了一句。 …… 其實(shí)兩人的聲音不算大,但畢竟此時(shí)看熱鬧的都是各學(xué)校的尖子生,素質(zhì)還是很高的,最起碼也知道別人解題的時(shí)候不能發(fā)出聲音干擾他人思路。 所以此時(shí)房間內(nèi)很安靜。 也襯的兩人的聲音有些刺耳。 尤其是對(duì)于趙逾明來說。 不得不說對(duì)面初三女生出的兩道題真的很難。 他還要時(shí)間理清頭緒。 但對(duì)面的輕聲對(duì)話卻讓他心亂了! 什么鬼? 自己出的那么難的題,竟然完全沒給對(duì)方構(gòu)成任何困擾? 對(duì)方竟然做過類似的例題? 不然怎么可能壓根沒有思考就已經(jīng)找到了思路? 是的,這一刻趙逾明心亂了,他甚至忍不住愕然的側(cè)過頭看了眼依然在那兒指指點(diǎn)點(diǎn)的女孩兒。 怎么可能! 這一瞬間,趙逾明的眼里只有郭曉怡,至于埋頭解題不時(shí)提問的王宇飛,完全沒被他放在眼里…… 第(3/3)頁