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    他甚至沒法批評眼前的新警，換了他去除了口頭嚇唬一下，也沒太好的辦法。

    “好了，別說了，那些孩子呢？”

    “拷貝完他們就分批跑了！”

    “跑了？”

    職業敏感性讓陳凡下意識便感覺到不對，但他卻無可奈何。

    難道給幾個沒有參與打架的小屁孩申請通緝令？

    “你……算了！就是那位老師？”

    “對，他姓韓?！?

    陳凡沖著身邊的林俊生跟藤子恒擺了擺手，然后朝著韓文樂走去。

    “這位韓老師……”

    “這位警官，你什么都不用跟我解釋。拷貝的視頻已經被孩子們拿走了。如果我們的行為違法甚至犯罪了，也是我這個老師帶的頭，不關那些孩子的事，你可以立刻把我拷走，我絕對不說二話！”

    “陳警官，這位韓老師是湘南省城一中，也就是湘南省最好中學高中部最好的數學老師，國家級優秀教師，已經連續三年被選入國家高考數學命題小組，同樣也是我們華夏數學會的理事。”藤子恒沖過來幫韓文樂介紹了句。

    聽完藤子恒的介紹，陳凡差點就想跪了。

    最好的數學老師無所謂，什么華夏數學會理事也無所謂，連續三年被選入國家高考數學科目命題小組什么鬼？

    是的，這一刻陳凡再次想到了他正在讀高三的兒子，明年六月就要高考了。

    此時他該做的是把這位德高望重的數學老師拷走？

    不，陳凡覺得他該做的是立刻拿出手機，跟眼前這位有這連續三年高考命題經驗的數學老師加個微信，然后找這位老師要些高考例題，讓數學并不算優秀的兒子突擊兩個月。

    要知道數學從來都是各大科目中最神奇的分差項。

    好的那是真好，輕輕松松一百五十分到手。
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