第(2/3)頁 “王宇飛同學(xué),你對蘋果的怨念該有多深啊!其實那位葛經(jīng)理跟林律師人還是不錯的,要不要讓他們也能安穩(wěn)些時間。話說更新了ios那個漏洞之后,他們都還沒來得及把固件檢測系統(tǒng)給順便更新了呢!”路余馨哀嘆了句。 “這跟蘋果真沒關(guān)系,如果真對蘋果有影響,那也一定是他們流年不利。我覺得如果這個項目真能成功,對那些生產(chǎn)鍵盤鼠標的廠家打擊才是最大的。”王宇飛聳了聳肩說道。 “是的,我想他們一定會在心里狠狠感激你的!”路余馨點了點頭,隨后說道:“你確定要開始這方面的工作?” “當然!” “其實國內(nèi)有類似的研究,我記得在科技前沿的雜志上看到過,華清就有專門的腦機接口實驗室,一位教授一直在進行這方面的研究,好多年了,還有了一些成果。等等,我在網(wǎng)上查一下他的名字。” 路余馨說完,便打開瀏覽器查找起來。 既然王宇飛決定要在這個項目上有所建樹,路余馨當然還是要全力支持的。 沒用多久,路余馨便找到了這位教授的資料。 “就是他,高德元教授,華清生物醫(yī)學(xué)的教授,負責(zé)腦機接口實驗室的研究。如果你真要開展這個項目的話,應(yīng)該能從高教授的研究成果中得到不少啟發(fā)。” “華清的教授啊!我給袁老師打個電話。” …… 接到王宇飛的電話,袁潔全還是很開心的。 跟這些孩子能時刻保持良好的互動,本就是他的工作之一。 但聊了幾句之后,袁潔全便有些懵了。 幾個意思啊? 冬訓(xùn)營剛完,就想要研究腦機互動? 希望他幫著跟高教授牽線搭橋? 這孩子要不要這么生猛? 之前能跟蘋果打?qū)ε_不是因為這孩子在編程方面的天賦嗎? 第(2/3)頁