第(1/3)頁 “你管這叫沒多大事情?你管這叫小事?”王校長(zhǎng)愣了愣,然后開啟了瘋狂輸出模式。 顯然郭建峰并沒有路余馨的待遇。 他沒有參與研究,地位又沒對(duì)方高。 然而不止是王校長(zhǎng)…… “我說老郭啊,你是不是越活越倒回去了?不是我批評(píng)你,你這副校長(zhǎng)什么時(shí)候能有點(diǎn)覺悟?孩子取得這么大成就這只是你臉上有光嗎?這只是孩子臉上有光嗎?” “這是全校師生的光榮!更是所有教過王宇飛的老師們的光榮!” “這么大成就,怎么到了你嘴巴里就成了不值一提的小事兒了?!” “郭校長(zhǎng),你這思想很危險(xiǎn)啊!這是還沒適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)崗位吧?” 王校長(zhǎng)話音剛落,韓文樂便拿出了他上奧數(shù)課的文采跟風(fēng)采,即時(shí)補(bǔ)刀。 郭建峰:“?” 麻蛋,他不就是想向現(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)一下如何不動(dòng)聲色的裝個(gè)逼嗎? 然后就這樣讓副校長(zhǎng)的面子被活生生的按在地上摩擦啊! 被老王批評(píng)也就算了,老韓的話還更多,教訓(xùn)的更徹底。 然而郭建峰無話可說。 畢竟老韓的資歷擺在那里。 放到哪都是要被哄著的那種。 據(jù)說離開明珠的時(shí)候,人家私立學(xué)校的校長(zhǎng)可是許諾要大幅度提薪只為留住的人才啊! “你看看你,小郭啊,不是我說你,人家老韓一任課老師都比看的深遠(yuǎn),你什么時(shí)候才能跳出家長(zhǎng)跟體育的怪圈,全盤思考問題?”王校長(zhǎng)嚴(yán)肅批評(píng)道。 老郭郁悶了。 當(dāng)然內(nèi)心是在瘋狂吐槽的。 麻蛋,你們不就是想在更廣闊的范圍內(nèi)裝個(gè)逼嗎? 第(1/3)頁