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    “什么？你想提前做完試題然后在考場后面嘗試證明孿生素數(shù)猜想？”

    領隊羅金磊很想伸手摸摸王宇飛的額頭，看看這個韓文樂再三交代要好好照顧的數(shù)學天才是不是真的瘋了。

    帶領學生參加國際奧數(shù)賽，順便解決一道數(shù)學難題。

    你還別說，這種事羅金磊是看到過的。

    在夢里。

    夢里多爽啊，整個世界都可以是他的。

    好可惜，現(xiàn)在不少在做夢。

    “是的，所以我需要大概十五塊左右一米x三米的紙板，以及一只稍粗的水性筆。”

    王宇飛點了點頭提出了自己的要求。

    沉默了好久。

    “你認真的？”

    “我很認真。”

    “給我證明。”

    然后接下來三個小時，王宇飛跟路余馨便呆在了羅金磊的房間里。

    ……

    三個小時后。

    一臉茫然的羅金磊再次問道：“你確定有把握能每天起碼能提前一半的時間答完題出考場？”

    提出這個問題后，似乎又覺得自己這么問有些不妥，有打擊這個孩子想要創(chuàng)造歷史這個想法的可能，于是又換了種更委婉些的說法。

    “并不是懷疑你什么。但你要知道，這件事情我可以去申請，但你要知道任何場合想看笑話的人都是存在的，而且很多！在這里想看我們笑話的人更多！”

    “沒錯，如果你真的做到了，可以說是為了這場競賽獻禮，甚至可以說創(chuàng)造了歷史，但如果你做不到，不光是你沒了面子，或者我們這個隊伍沒了面子那么簡單。”

    “所有人都會覺得這是個笑話，甚至被大肆報道。到時候丟的不止是我們的臉，更是整個華夏的臉！這中間有多大的壓力你想過沒有？”

    羅金磊強調(diào)道。

    “沒問題的，羅老師，我覺得有壓力才有挑戰(zhàn)性。如果沒有壓力，那就沒意思了。”

    “好吧，你先回去休息吧！”羅金磊木然說道。

    ……

    坐在房間里，羅金磊拿著電話進行了天人交戰(zhàn)。

    這種事情作為領隊應該先往國內(nèi)做個匯報。

    但他覺得王宇飛能在這個房間里說服他，卻沒那個機會去回國去說服其他人。
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