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    但這是千真萬確的事情。

    原因是這段時間對實驗室眾人的培訓讓老約翰了解了一個詭異的事實，整個實驗室除了王宇飛外就沒有一個對量子力學有較深理解的研究員。

    混熟了之后老約翰也旁敲側擊打聽出了小智的出世過程。

    更是從這些研究員的郵箱中看到了詳細到讓人發指的實驗室指令。

    換句話說，實驗室里雖然很專業的分了四個小組，每個小組都有自己的任務，但實際上所有這些任務都是早已經規劃好的，而且這些規劃是按天發放的。

    每天都有詳細到讓人發指的試驗計劃發到他們的郵箱里，而且還包含了詳盡的圖紙。

    研究員跟助理所要做的是按照這些詳細的實驗操作步驟，完成試驗計劃，并記錄數據。

    當然也有需要具體動手的，比如鉆石晶體的切割跟打磨。

    但這些工作有了那些精細的設備做輔助，并不是什么難事，更別提光刻的電路同樣是早已經設計好的。

    毫無疑問，做這些試驗計劃的就是王宇飛，那個提出了第三常數猜想，并解決了其中三個關鍵問題的少年。

    這就是他崇拜王宇飛的原因了。

    站在老約翰的角度來看，這完全就是憑一己之力，把一幫豬隊友，活生生帶成了王者！

    這里并不是鄙視曹師兄等實驗室研究員們的智商，豬隊友僅僅專指量子力學領域。畢竟如果真要說到曹師兄擅長的腦機互動領域，王宇飛的這幫師兄師姐反過來能甩老約翰幾條街。

    好吧，起碼他不得不承認自己做不到帶著一幫之前壓根沒有學過量子力學的人來研究量子計算機還能出成績，他認識的那些大科學家里面也沒誰能做到這種程度。

    畢竟量子計算機跟量子力學聯系的太緊密了。可以說量子計算機的運行過程，就是量子力學研究的那些現象。

    這腦袋得是怎么長的，才能把各種實驗室問題考慮的如此細致，而且精力還必須極為旺盛。

    老約翰在得知這一切之后，曾想嘗試著模仿王宇飛的方法來制定更詳細的試驗計劃，來加快小智二號的籌備進度，但沒兩天他便放棄了。

    并了解到了這種操作到底有多困難。

    要坐在電腦前，把第二天七個實驗室所有計劃都腦補出來，還要敏銳的抓住難點跟重點，提前做好提示。

    神吶，給他現成的圖紙跟設計，老約翰都沒法如此輕松的控制每一個實驗室進度，更別提當初王宇飛做這些的可以說是從無到有。

    最最最最最可怕的是，老約翰還從曹路平口中得到王宇飛其實跟實驗室所有人一樣，并沒有專業系統的學習過物理。王宇飛的本科專業其實跟他一樣學的是生物醫學工程，研究生時期所選擇的方向是神經信號處理及專用芯片設計，研究的課題則是腦機交互。

    所以他才會是王宇飛的師兄，因為兩人有同一個老師，國內研究腦機交互技術的佼佼者，高德元教授。之所以王宇飛能研究出第三常數，量子計算機這些東西，全是因為平時學習專業知識太閑，量子物理這塊屬于自學成才。

    當得知這些之后，老約翰著實震驚了！

    好不容易才接受了一個年輕人專業學識可能已經超過自己這個事實，然而他還是自學的？

    全世界都知道量子物理入門容易，但只有行業內的人才明白，所謂的入門根本屁都不是，最多只是了解量子力學到底在研究些什么東西，其實根本不懂量子力學。

    入門尚且不易，更別提學精了，而且還是自學。

    再加上十八歲的年紀，老約翰覺得即便是愛因斯坦再世，見了這個年輕人也必須得跪啊！

    如此能力拿來當偶像自然是綽綽有余。

    甚至不止是偶像，老約翰覺得這個年輕人值得他頂禮膜拜。

    畢竟他是看了小智一號設計構思的科學家。

    就憑那些天才設計，當他的老師也夠格了！

    于是實驗室里出現了這樣一幕。

    一個不修邊幅，看了誰都吹胡子瞪眼的小老頭唯獨見到一個年輕人后，臉上就會浮現出在其他人看來簡直是諂媚的笑容，稱呼必用敬語，甚至偶爾不自覺的喊出老師來的搞笑場景。

    嗯，對于實驗室里天天被罵的其他人來說，每每看到這一幕并不是搞笑，而是很提氣的啊！


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