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    “不應(yīng)該、不應(yīng)該啊！這種人應(yīng)該青史留名的，怎么可能是個(gè)殺豬的呢！”

    這時(shí)老人嘴里喃喃自語(yǔ)，臉上表情非常的復(fù)雜。

    林旭和錢媛明白老人的心情，天下讀書人的目標(biāo)；無(wú)非就是圣人的想法，修身、齊家、治國(guó)、平天下，發(fā)揮自己所學(xué)的才能，拯救蒼生亂世，還世間一片太平，最后要是能留名青史的話，這樣更好。

    一代代儒家人也是照這樣做的，可以說(shuō)留名青史是讀書人最高的盼望，因?yàn)檫@代表著殿堂級(jí)別的榮譽(yù)。

    以蘇軾的才能當(dāng)然可以留名青史，但是林旭不能對(duì)老人說(shuō)太多，否則的話，自己剛才的言語(yǔ)，就會(huì)造成太多的破綻。

    萬(wàn)老盯著外面的一輪圓月，仰天長(zhǎng)嘆道：“宋國(guó)蘇軾，老夫沒有跟你一個(gè)時(shí)代是老夫的損失，老夫沒有跟你把酒言歡，是老夫的遺憾！”

    蘇軾：宋代人，繼歐陽(yáng)修之后，宋代的文壇領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。

    林旭看老人家滿臉遺憾，繼續(xù)對(duì)老人說(shuō)道：“老人家別這么遺憾，我們那里也有一個(gè)叫做李太白的，他也會(huì)寫點(diǎn)文章，要不…我讀給你聽？”

    “哦！還有……李太白又是何人？”

    萬(wàn)老聽林旭的話，感覺這個(gè)李太白也應(yīng)該是個(gè)文壇大家，頓時(shí)又來(lái)了興趣。

    “李太白？他就是一個(gè)耍劍的，聽說(shuō)他的劍術(shù)還湊合，不過(guò)他寫的詩(shī)，我感覺還行。”

    林旭臉不紅，心不跳的對(duì)著老人說(shuō)道，如果讓人知道林旭這樣辱沒青蓮居士，恐怕早已被人噴死，幸好，居士在這里無(wú)名，除了林旭誰(shuí)會(huì)知道李太白？

    “耍劍的？說(shuō)來(lái)聽聽，讓我聽聽這位李太白的文章！”

    萬(wàn)老聽到李太白是個(gè)耍劍的，臉上明顯有些失望，不過(guò)一想蘇軾也只不過(guò)是一個(gè)殺豬的，那么這個(gè)耍劍的李太白應(yīng)該還是有些本領(lǐng)的，

    “好，你且聽好！”

    林旭在腦中翻閱起李白的詩(shī)句，李白的詩(shī)句林旭知道太多了，需要整理一下。

    “有了，這是我最喜歡的一首詩(shī)，說(shuō)給你們聽聽！”

    君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。

    君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

    人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。

    天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。

    烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯。

    岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。

    與君歌一曲，請(qǐng)君為我側(cè)耳聽。

    林旭并沒有說(shuō)完，但是萬(wàn)老已經(jīng)睜大了眼睛，表情凝固，黝黑的臉龐有些通紅。

    萬(wàn)老迅速的來(lái)到了林旭的面前，對(duì)著林旭激動(dòng)的說(shuō)道：“這……這是！這個(gè)李太白絕對(duì)是仙人下凡！這絕對(duì)不會(huì)是凡人所寫。”

    咦，這老頭可以啊！老人的反應(yīng)讓林旭也有些意外，李白號(hào)稱詩(shī)仙，一生流傳下來(lái)的文章，都是佳作。

    本來(lái)林旭腦中首次出現(xiàn)的是李太白寫給貴妃的詩(shī)，但是那首詩(shī)有點(diǎn)靡靡之音，而林旭也不知道老人的性格，搞不好讓老人對(duì)李太白有意見的話，那就不是林旭的本意了。
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