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    陳寅生對著齊開文說道，然后道，“言歸正傳，拜師這個事情大家都同意吧？同意舉手。”

    于是帶頭舉手。

    大家紛紛舉手表示同意。

    “那好，既然都同意那就通過，下面我們討論一下何時進行。”

    很快，整個會議室熱鬧起來。

    有院長說有說在中醫(yī)知識競賽之后的，如果競賽成績不佳，此舉挽回頹勢，至此而后勇。

    如果好，那就乘勢而起，再給校園氛圍添一把力。

    不少院長同意，齊開文也表示同意。

    但這時，張新明主動站起來表示不同意，說越快越好，他擔心其他學校得到消息會比咱們快一步，到時候就成咱們就是抄襲別人的了，到時候真給別人做嫁衣了。

    大家聞言凜然，也覺得越快越好。

    他們哪知道張新明想趕緊促成這件事把政績撈到手，誰管競賽結(jié)果如何。

    齊開文也沒想到張新明在關(guān)鍵時候擺自己一道，但又的在其他人面前維持中醫(yī)院上下領(lǐng)導的和諧，只能點頭同意。

    第二天，一則關(guān)于學生拜師的小道消息，瞬間席卷整個校園。

    “即日起，校內(nèi)將在日常課程之外，嘗試全新的師承培養(yǎng)模式。

    所有本校在校學生，在學習期間皆可選一位中醫(yī)達者進行拜師，師徒之間拜收與否，皆為自愿，具體師者名單國慶節(jié)假日后擇日公布！”

    就是這么一則簡短的沒有正式文件的消息，瞬間以極為恐怖的速度傳播到了每一個學生、教師以及學校工作人員的耳中。

    這個消息是在來的太突然，而且太猛烈了！

    即使沒有正式文件，但絕不是空穴來風！

    讓所有人一時間沒有回過神來。

    學校這是幾個意思？

    鼓勵學生課外學習？

    可以拜師？

    還自愿？

    真的假的？

    所有人懵了半天。

    等他們緩過神來，全校轟動！

    所有人都興奮不已！

    全校都因為這一則消息像是過了年一般熱鬧，校園隨處可見人聚在一起討論這個和他們切身利益相關(guān)的新培養(yǎng)模式。

    “聽說了嗎？學校里出了個師承培養(yǎng)模式。”

    “這么大的事當然聽說了。”

    “怎么，你也準備拜師？”

    “這么好的機會，怎么能錯過？”

    “你有人選了嗎？”

    “什么人選？”

    “廢話，當然是拜師的人選！找一個對的師父，對中醫(yī)學習的幫助可就大了！”

    “名單不是還沒出嗎？嘿嘿，不管學校出的名單有沒有我認為合適的老師，我都要去拜我心目中合適的，不管用什么辦法，死纏爛打也得拜！”

    “我也是，嘿嘿！”

    ……

    幾個教學樓更是熱鬧非凡。

    哪怕是體育課和完全不想關(guān)的選修課，上課的時間也都是討論這個。

    不管學生討論，老師也加入進來討論，給學生們科普學校里有哪些中醫(yī)高手，課都不按教學大綱來了。

    贊美之余，大家更好奇這到底是一個怎么樣的章程。

    因為學校的通知實在下的太突然也太簡短了，看不太出具體的東西來。

    只能互相猜想。

    有猜得拜師需要花錢的。

    但花錢他們也愿意啊！

    要知道中醫(yī)要學五年才能考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，而師承三年就可以有資格了！

    也有不知道中醫(yī)專業(yè)的好奇不是學醫(yī)的是不是可以拜師。
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