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    陸離從沉思中抬起頭來(lái)。

    這時(shí)候，他看到劉沁還埋頭看著答案，似乎還沉浸在思考之中。

    咦？我比劉沁更早一步理解了這份試卷的答案？

    難道我的智商比劉沁更高了？

    這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓陸離十分驚訝。他一直覺(jué)得自己是個(gè)“假學(xué)霸”，只不過(guò)是開(kāi)了一個(gè)“過(guò)目不忘”的外掛而已，真實(shí)的智商肯定比不過(guò)劉沁。

    現(xiàn)在這個(gè)情況……似乎跟陸離想像中的不一樣。難道開(kāi)啟“過(guò)目不忘”之后，提高了我的智商？

    事實(shí)上，智商包括觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力、推理能力。

    “過(guò)目不忘”帶來(lái)的強(qiáng)大記憶力和觀察力，本身就屬于智商的一個(gè)重要指標(biāo)，提高智商是必然的。

    另外，人的大腦是一個(gè)不可分割的整體。它不是游戲加點(diǎn)，不可能加了力量卻不能提高體質(zhì)和敏捷。

    記憶力和觀察力提高到“過(guò)目不忘”的程度，必然帶來(lái)一系列的聯(lián)動(dòng)，會(huì)使得大腦整體上全面提升。

    這樣的整體提升，同樣提升了想象力、創(chuàng)造力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力、推理能力，這一系列智商指標(biāo)。

    只不過(guò)，相對(duì)于記憶力和觀察力的飛躍式提升，其他智商指標(biāo)的提升幅度就沒(méi)有這么大了。

    在陸離思索的時(shí)候，劉沁也已經(jīng)理解完試卷答案了。

    看到劉沁放下答案抬起了頭，陸離朝劉沁笑了笑，“看完了？這份試卷確實(shí)很有難度。對(duì)著答案理解都花了不少時(shí)間。”

    “你比我快！”

    劉沁看了陸離一眼，說(shuō)道：“看來(lái)，你的智商還在我之上。”

    “差不多吧！”

    陸離覺(jué)得自己只不過(guò)是記憶力更強(qiáng)一點(diǎn)，整體智商上應(yīng)該跟劉沁差不多。

    曾經(jīng)的陸離只是普通人的智商，最多不過(guò)是普通人里比較好一點(diǎn)的。按照數(shù)值來(lái)說(shuō)，智商值不會(huì)超過(guò)110。

    如今，智商提升到與劉沁相當(dāng)?shù)某潭龋钌僖呀?jīng)跨越了140這個(gè)天才與常人的界限。

    在人類(lèi)整體中，智商140以上的人只占1%。一百個(gè)里面只有一個(gè)，放在龐大的人口基數(shù)中，天才的人數(shù)也不算少了。

    只不過(guò)，陸離還不知道劉沁的智商值是多少，估計(jì)應(yīng)該不止140。

    “陸離。”

    這時(shí)候，劉沁叫了陸離一聲，指著面前的試卷，說(shuō)道：“這份試卷……我想用自己的方法做一遍，你覺(jué)得呢？”

    “正有此意！”

    陸離臉上浮起一抹笑意。
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