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    傳染性健忘癥？

    且不說健忘癥在醫(yī)學上有沒有傳染性，就健忘癥本身來說，周莉莉等人身上的癥狀也實在過于特殊了一些。

    被遺忘的部分僅限于考點和知識點，至于其他日常生活的部分則全都不受影響。

    如果提出這個概念的不是顧云和王碌，那這句話怎么聽都像是考砸了的學生為自己的學生開脫之詞，這種理由還不如說自己考試那天肚子疼呢。

    以沈月等人對王碌的了解，這人雖然看起來像個無業(yè)游民還經(jīng)常被保安叫去談心，但在專業(yè)領(lǐng)域從來不胡說八道，他的判斷通常具有一定的參考價值。

    周莉莉和幾人坐在一桌，乖巧吃面。

    這還是她頭一次參加超自然事件的內(nèi)部討論，尤其還是以“被害人”的身份加入的，不過顧云等人你一言我一語的氛圍看起來，就和社團興趣小組的小組會議相差無幾。

    并沒有人拿出一道黃符高呼一聲“吾乃道家正統(tǒng)”之類的行為發(fā)生。

    而且老實講，顧云和王碌的打扮在她看來都不太像傳統(tǒng)意義上的除靈師。

    既沒有道袍，也沒有桃木劍。

    不過聽了幾人的交流，她的心情稍稍好受了一些。

    并不是她沒有好好學習，而是遭遇了靈異事件，這并不能怪到她的頭上。

    “沈月，你怎么看？”

    王碌將問題拋給了沈月，想聽聽基金會專家的意見。雖然他們基本已經(jīng)確定了超自然現(xiàn)象的存在，但是卻并沒有找出導(dǎo)致學生們知識消失的原因，而他和顧云也完全沒能從百度上找到任何關(guān)于這類的超自然生物的信息。

    “不知道，之前從來沒發(fā)生過類似的事件。”

    以知識為食的生物？

    《超自然百科全書》中從沒有提到過這類生物的存在。

    而且這幾天她每天都去了學校，如果附近出現(xiàn)了強大的惡靈或者別的超自然生物，她應(yīng)該第一時間就能發(fā)現(xiàn)。

    “唉，看來就只能想其他辦法了。”

    王碌也早就做好了心理準備，解決超自然事件的第一步，是他們得找到其中的原因，而在這次事件當中，所有“被害人”都幸存了下來。

    他們甚至在面對試卷之前，都沒有意識到自己的知識被人偷走了。

    這也表明了一個暗含的提示。

    無論他們的知識是如何消失的，消失的方式都十分細微，以至于連當事人都沒發(fā)現(xiàn)。

    “我還叫了一個人過來，一會看看能不能找到些線索。”

    王碌話音未落，一個渾身是漢的少年便進了拉面館，“王師傅，你有什么發(fā)……”
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