第(2/3)頁(yè) 高一(4)旁邊的方陣的學(xué)生目瞪口呆看著逐漸排好方陣。 從高一級(jí)開(kāi)始入場(chǎng),一班、二班、三班。 眨眼間就到了四班。 “現(xiàn)在進(jìn)場(chǎng)的是高一(4)班的方陣,方陣名稱(chēng)‘我們是接班人’……” 清脆的女主持看著手中的名單,念完后抬頭看到了從操場(chǎng)一邊緩緩進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)伍,然后忍不住笑了。 高一(4)班率先進(jìn)場(chǎng)的是舉牌手,男的帥女的美,看來(lái)起來(lái)青春氣息滿(mǎn)滿(mǎn)的。 除了兩位舉著班牌的舉牌手是正常藍(lán)白相間的校服之外,舉牌手站著幾排帶著向日葵頭套穿著彩色裙子的女生,彩色裙子的女生手中還拿著假花,一邊走一邊揮著假花對(duì)禮臺(tái)上觀禮的觀眾們打招呼,接下來(lái)就是箱子人,箱子是明黃的顏色上面貼著中國(guó)紅的字體,他們兩兩組成了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:富強(qiáng)、民主、文明、和諧…… 箱子人走過(guò)之后就是一條紅色黃字的橫幅:牢記革命、不忘初心。 不得不說(shuō),高一(4)班的入場(chǎng)儀式震撼了所有的人,入場(chǎng)儀式獲得了一等獎(jiǎng)。 得到了獎(jiǎng)狀后,高一(4)班的同學(xué)都高興瘋了。 開(kāi)門(mén)紅。 入場(chǎng)儀式結(jié)束后,高一(4)班的入場(chǎng)儀式也刷爆了廣城一中的整個(gè)貼吧,更有人把照片發(fā)出了微博上,紛紛收獲了一句:牛逼,厲害! 明若想把腦袋上的太陽(yáng)花頭套摘下來(lái),卻被昌雨涵攔了下來(lái):“小若,等等,我要跟你拍張照片,太可愛(ài)了?!? “不拍,”明若想都沒(méi)想,直接拒絕了。 她照過(guò)鏡頭了,帶著向日葵頭套的她很丑。 “別拒絕嘛,多可愛(ài)啊。”昌雨涵抱著她的肩膀撒嬌道,“我也去借個(gè)向日葵頭套過(guò)來(lái),跟你一起拍。” 明若趁著她離開(kāi)的那一會(huì)兒想把腦袋上的頭套摘下來(lái),然而卡住了。 昌雨涵回來(lái)的時(shí)候,恰巧遇見(jiàn)了好友拼命扯頭套想把它扯下來(lái),又扯不下來(lái)的模樣。 “噗,”昌雨涵捂臉,有點(diǎn)可愛(ài),怎么回事。 最終,明若不太情愿地跟她拍了幾張照片。 照片的成品昌雨涵很快發(fā)給了她,明若點(diǎn)開(kāi)看了看手機(jī)上的照片歪了歪頭,眼中閃過(guò)一絲好奇:等等,這照片上的兩個(gè)人,不太像她跟昌雨涵,怎么回事?? “怕什么呢,我們亞洲四大邪術(shù)之一,再丑狼狽都不怕,”旁邊的昌雨涵一邊把剛剛的照片發(fā)到朋友圈一邊說(shuō):“而且,我倆長(zhǎng)得也不賴(lài),很好看。” 昌雨涵又仔細(xì)看了看照片,確定沒(méi)有問(wèn)題后點(diǎn)擊發(fā)送。 明若:??? 第(2/3)頁(yè)