第(1/3)頁 因材施教是孔圣人一早提出的教學(xué)之法。其實(shí)這一點(diǎn)不光可以放在讀書上,學(xué)武也是一般。普通武師教導(dǎo)徒弟自然只會(huì)照本宣科,把自己所會(huì)的一招一式機(jī)械地傳授出去。 但作為如今武學(xué)一道上的宗師級(jí)人物,周侗卻深明因材施教的道理,所以便需要在了解孫途的長(zhǎng)短處后,方才好教他武藝,這才有了讓他與周雄切磋一番的決定。 見周雄擺開架勢(shì)明顯是讓自己主攻,孫途也不再客氣,低喝一聲,已一個(gè)箭步?jīng)_上,一拳已急轟對(duì)方面門。 周雄人看著憨厚,動(dòng)作卻著實(shí)不慢,腳步一錯(cuò),把頭一偏,就已讓開這一招。可就在他做出這一動(dòng)作的同時(shí),孫途已揮到他眼前的一拳卻突然收了回去,同時(shí)下盤掠出一腳,直奪其小腹。 這一下正打在了對(duì)方招數(shù)用老的寸口上,讓周雄無法再閃,只能一手下沉,架住此招。但兩人手腳相交的瞬間,周雄只覺著一股大力襲來,竟讓他抵受不住,只能有些倉(cāng)促地向后退卻,方才消掉這股大力。 孫途見狀,更是抓住機(jī)會(huì),撲擊而上,雙手或成拳,或成爪總是攻向周雄的頸、腰、胸、腹等要緊位置,逼得他忙于招架,只能步步朝后退卻,完全處在了下風(fēng)。 看到這一幕的周侗并沒有太多反應(yīng),倒是小丫頭周繡婉卻是看得眉開眼笑,居然為才剛認(rèn)識(shí)的孫途打起了氣來:“孫大哥加把勁,快把雄叔打倒了,省得他總是欺負(fù)我……”這話落到周侗耳中,直讓這位老人不禁搖頭嘆息起來,卻又無可奈何。 不過小丫頭的叫聲并沒有影響到正全身心投入到切磋中的兩人,孫途攻得固然兇狠,可出乎他意料的是,在經(jīng)過了一開始的倉(cāng)促后,周雄居然漸漸穩(wěn)了下來,雖然他還在后退,卻已是化被動(dòng)為主動(dòng),通過后退來削弱自己的攻勢(shì),以尋找反擊的機(jī)會(huì),這讓孫途只能全力搶攻,連稍微緩口氣的機(jī)會(huì)都沒有了。 如此雙方又一攻一守地戰(zhàn)了有數(shù)合后,周雄突然一聲低喝,竟已看到一個(gè)破綻反守為攻,一掌切向?qū)O途的肩膀,逼著對(duì)方向后退去。而趁這機(jī)會(huì),他手上招數(shù)更是連綿不絕,如江河之水般朝著后退的孫途涌來,讓他抵擋得左支右絀,終于肩頭、臂膀等處連續(xù)中招,腳步更是踉蹌后退,隨后胸前更是露出了好大一個(gè)破綻,足以讓周雄一招而勝。 周雄也不客氣,當(dāng)即吐氣開聲,一拳直取孫途胸口,氣勢(shì)驚人。可就在這時(shí),異變陡升,孫途本來有些踉蹌后退的腳步竟突然一頓,然后身體一矮,竟險(xiǎn)險(xiǎn)地就避過了當(dāng)胸一拳,同時(shí)他人已如離弦之箭般直撲到了周雄的面前,一手擋住對(duì)方揮出的一掌,另一手急掃對(duì)方面門,同時(shí)雙足已連環(huán)蹴出,直取周雄的膝蓋。 這一招避實(shí)擊虛確實(shí)讓周雄措手不及,只能側(cè)身用腿側(cè)硬受了兩腳,同時(shí)身子則借此一踢之力迅速向后退去,拉開兩人間的距離,從而使孫途之后跟上的幾招無法施展出來。 而就在這時(shí),周侗也已高喝了一聲:“且住!” 第(1/3)頁