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    在家里吃過飯，余生安去一高看了妹妹余小喬。

    小丫頭現(xiàn)在一副入定的狀態(tài)，心態(tài)平和、神情淡然、目光從容，用武俠小說的話來說，那就是心境澄澈、已然接近天人合一的狀態(tài)，顯然對(duì)明天的這場(chǎng)考試準(zhǔn)備充分。

    “緊張嗎？”余小喬突然問道。

    余生安搖搖頭，“我相信你。”

    “不是，我是問你總決賽直播緊張嗎？”余小喬一本正經(jīng)地說道。

    余生安呵了一聲，道：“我沒問你，你倒問起我來了。”

    余小喬道：“我這叫先發(fā)制人。”

    余生安又笑了一聲，然后道：“適當(dāng)緊張吧，太松弛也不利于超常發(fā)揮，所謂‘戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人’。”

    余小喬聞言，眼睛一亮：“這句話說得好，有氣魄！”

    “那當(dāng)然。”

    二人這樣有一搭沒一搭的閑聊，余生安臨走時(shí)，給了妹妹一張紙條，叮囑道：“認(rèn)真閱讀，理解背誦。”

    余小喬邊展開看問道：“現(xiàn)在給我灌心靈雞湯是不是有點(diǎn)晚了？”

    余生安笑道：“你想什么呢？這是素材，給你寫作文引用的，都是第一手的素材，只要引用得當(dāng)，保證能鎮(zhèn)住閱卷老師。”

    高考作文加分技巧之一——合理引用名人名言。

    余小喬讀了幾句：

    “既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”

    “冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

    “天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”

    “面朝大海，春暖花開。”

    “黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”

    ……

    “哥，這些都是你寫的？”余小喬越讀越震驚。

    余生安道：“你引用的時(shí)候不能說‘我哥說過’啊，要假借名人之口，譬如，魯迅先生曾經(jīng)說過，如何如何；實(shí)在對(duì)不上號(hào)，就寫某位著名的詩人曾經(jīng)說過，如何如何，或者干脆不寫，直接引用……”

    “魯迅先生是誰？”余小喬問。

    “這個(gè)不重要，反正閱卷老師也不會(huì)去查，查也查不到，反而會(huì)覺得你閱讀量好大。”
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