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    接下來的路上琰羅通過全景圖，和超出普通人的聽力，發(fā)現(xiàn)公園里一些神神秘秘的人在集會(huì)，有人在宣言末世將至……

    該不會(huì)出什么大事吧？

    俗話說天塌下來，有高個(gè)子的頂著，但做為一名調(diào)制者對(duì)普通人來說就屬于高個(gè)子。

    “也許，這次懲罰世界，是一個(gè)機(jī)會(huì)？”

    LV3只是低級(jí)調(diào)制者。

    琰羅現(xiàn)在的實(shí)力，可以說算是打下了基礎(chǔ)，只要有足夠的時(shí)間就可以成長(zhǎng)起來，但恐怕時(shí)間不多了。

    懲罰世界是危機(jī)也是機(jī)遇，就是不知道能不能活著度過。

    進(jìn)入學(xué)校，戴著滑稽面具的琰羅被門衛(wèi)攔下，不過他拿出學(xué)生證和翹課證，證明了身份后這個(gè)門衛(wèi)擦著汗放行，同時(shí)對(duì)他戴滑稽面具表示理解，自從直升機(jī)來接人后整個(gè)學(xué)校都沸騰了，不遮擋面容的話肯定會(huì)引起混亂。

    琰羅背了書包，但他不準(zhǔn)備去教室。

    丘比特面具占據(jù)了無心人偶的容積又不能吸收情感，去教室干嘛？琰羅來這里第一個(gè)目的是拉上外援陳北雪，第二個(gè)目的是帶走馬地，這匹馬肯定要帶進(jìn)懲罰世界，萬一遇到古代戰(zhàn)爭(zhēng)能派上巨大用處，如果到了修真世界說不定還能獲得強(qiáng)化……

    “那是什么？”

    “滑稽？”

    “這是在做行為藝術(shù)嗎？”

    ……

    在一名名學(xué)生的談?wù)撓络_去了住宅區(qū)馬建民老頭家中。

    “你來了？”

    馬老頭正在拿著一只大梳子為馬順毛，見到一個(gè)面具人出現(xiàn)立刻意識(shí)到是琰羅，他搖頭說道：“你啊……真是給學(xué)校找麻煩，直升機(jī)開來學(xué)校，你是出名了，弄的整個(gè)學(xué)校都不安生。”

    “估計(jì)我以后不會(huì)上學(xué)了。”

    “哦，怎么了？”馬建民停下手上的動(dòng)作。

    如果死在懲罰世界當(dāng)然不會(huì)再來，就是不死等下個(gè)世界返回，恐怕也要搬家。

    當(dāng)然這些不好對(duì)別人說，琰羅取下滑稽面具：“因?yàn)椋蚁沽恕！?

    馬建民：“……”
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