第(3/3)頁 楊小溪接過話說:“我爸爸做得也沒有若若爸爸做得好吃,我媽媽也不會做呢?!? 陳瑤霏又說:“可是溪溪你爸爸媽媽都一直陪著你呀,不像是我和若若這樣,不是一直陪著。” 小孩子或許會懂事,但思維方式還是要相對簡單一些的。 陳瑤霏聽馮若若說,她是因?yàn)榘职謺龊贸缘模栽诎职只貋砗螅芸炀秃桶职株P(guān)系很好。小姑娘就認(rèn)為自己要和爸爸媽媽關(guān)系好,也要爸爸媽媽會做好吃的。 恐怕如果陳瑤霏父母知道,會因?yàn)榕畠哼@奇怪想法哭笑不得,可能會感覺女兒實(shí)在是有點(diǎn)為難他們吧? 但是現(xiàn)在,三個(gè)小女孩則在努力幫陳瑤霏想著,要怎么讓她和爸爸媽媽關(guān)系好的辦法。 終于,在經(jīng)過了一番細(xì)想過后,馮若若突然想到了辦法。 “我有辦法啦,霏霏你爸爸媽媽不會做好吃的,那你可以做給你爸爸媽媽吃呀?我讓我爸爸教你,等你爸爸媽媽回來啦,你就可以做給他們吃哩?!? 聽馮若若這樣一說,陳瑤霏愣住了,楊小溪也是愣住了。 愣了一下,楊小溪回過神來說:“若若這個(gè)辦法好棒呢,霏霏你就讓馮叔叔教你做一個(gè)好吃的,等你爸爸媽媽回來,你就做給他們吃,這樣你們的關(guān)系也可以像若若和馮叔叔一樣好啦?!? 小孩子的想法確實(shí)要簡單,覺得只要有好吃的食物,那么一切問題都能夠迎刃而解。 陳瑤霏仔細(xì)一想,覺得好朋友馮若若辦法很好,然后小女孩也是露出笑容來:“嗯,那我一定好好跟馮叔叔學(xué)?!? 楊小溪這個(gè)時(shí)候想了想說:“那,那我也要學(xué)呢。” 馮若若笑嘻嘻地說:“好哩,到時(shí)候我們?nèi)齻€(gè)一起,跟我爸爸學(xué)做好吃的,就讓爸爸教我們做一個(gè)好吃的蛋糕,我們做給爸爸媽媽吃?!? 可能馮一帆不會想到,女兒在幼兒園給他找了三個(gè)年紀(jì)很小的學(xué)生,不知道他是否能夠應(yīng)付? 第(3/3)頁