第(1/3)頁 一場鬧劇落幕。 梁冰在一個(gè)博士生的攙扶下離開,臨走前特地向徐開青要了兩天假。 徐開青點(diǎn)頭:“去吧,好好休息。” 接著,對所有實(shí)驗(yàn)室成員重申安全操作規(guī)范。 江扶月沒再多留,打了聲招呼,徑直離開。 沈謙南站在原地,盯著江扶月走遠(yuǎn)的背影,若有所思。 如果他沒聽錯(cuò),剛才情急之下小學(xué)妹喊徐教授什么來著? 老徐? 嘖,有意思。 …… 江扶月出了實(shí)驗(yàn)室,腳下一轉(zhuǎn),閃進(jìn)一個(gè)偏僻的角落。 “喂,牛睿,你那邊幫忙盯個(gè)人……” 結(jié)束通話,江扶月踩著點(diǎn)去b大。 剛走到食堂,就與繁葉、黃暉、高兆明碰個(gè)正著。 “月姐姐!”繁葉蹦蹦跳跳到她身邊。 四人約好一起吃晚飯。 由于集訓(xùn)期間,封閉管理,沒辦法出校門,只能在食堂將就。 吃完,四人去圖書館上自習(xí)。 noi集訓(xùn)與物競集訓(xùn)所有不同,前者主要是上機(jī)編程,以大量練習(xí)為主,后者需要配合課堂講解,理論與實(shí)戰(zhàn)并重。 江扶月先用半個(gè)鐘頭完成了課后作業(yè),在線發(fā)到教練員指定郵箱后,開始做其他。 高兆明湊了個(gè)頭過來,一臉好奇:“你在做什么?” “acm去年決賽題。” acm,國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽,又稱icpc,由國際計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)(acm)主辦,是全球最具影響力的大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽之一。 高兆明聽說過,但…… “這不是團(tuán)隊(duì)賽嗎?” acm-icpc通常以團(tuán)隊(duì)形式參賽,比賽期間,每隊(duì)使用1臺(tái)電腦需要在5個(gè)小時(shí)內(nèi)使用c/c++、java和python中的一種編寫程序解決7到13個(gè)問題。 劃重點(diǎn):7到13個(gè)問題。 相較于ioi,這個(gè)比賽不僅題量大,而且對個(gè)人心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有很高要求。 江扶月點(diǎn)頭:“是團(tuán)隊(duì)賽。” “那你做團(tuán)隊(duì)賽題目?” “有問題嗎?” 高兆明:“……沒問題。”是我不配。 他灰溜溜回到座位。 黃暉:“干嘛呢你?” 高兆明神思恍惚:“我、去看了個(gè)寂寞。” “?” 江扶月在結(jié)束的acm套題之后,剩下還有點(diǎn)時(shí)間,又逛了逛topcoder。 這是一個(gè)全球性的網(wǎng)站,主要面向各國平面設(shè)計(jì)師和程序員。 每月都會(huì)組織兩到三場在線比賽,參賽者可根據(jù)自己的愛好選用java, c++, c#, vb或python在1小時(shí)15分鐘的時(shí)間內(nèi)完成三道不同難度的編程題目,每道題完成的時(shí)間決定該題在編程部分所得的分?jǐn)?shù)。 最后,根據(jù)比賽結(jié)果對參賽者進(jìn)行新排名。 比賽大致可分為三部分:coding phase, challenge phase和system test phase,比acm-icpc多了challenge phase,這部分是讓參賽者瀏覽分配在同一房間的其他參賽者的源代碼,然后設(shè)法找出其中錯(cuò)誤,并提出一個(gè)測試參數(shù)使其不能通過測試。 如果某參賽者的程序不能通過別人或系統(tǒng)的測試,則該參賽者在此題目的得分將為0。 目前江扶月在上面的排名是第五,雖然沒進(jìn)前三,卻比前三更受關(guān)注。 因?yàn)樗偶尤氩坏絻蓚€(gè)月,就擠進(jìn)前十,且challenge phase環(huán)節(jié)從未被狙殺,倒是她狙了不少大佬。 比如現(xiàn)在這個(gè)瘋狂抖動(dòng)她對話框的e國小伙—— 第(1/3)頁