第(3/3)頁 “閉嘴!” 王陽冷冷掃了斯文教授一眼,轉(zhuǎn)頭對(duì)著余主任道,“余主任,我們繼續(xù)討論?!? 斯文教授看了一眼閱片器上的片子,嘟囔道:“這不是就是一個(gè)腹腔膿……等等,這好像不對(duì),看密度并不是膿腫!” “王,我覺得這是結(jié)腸憩室,這個(gè)鑒別可以從影像中逆推數(shù)字矩陣,進(jìn)行重建,從透過度和吸收角度來看的?!? 斯文教授自信道。 作為一個(gè)世界頂級(jí)的介入教授,影像學(xué)同樣也是斯文教授的強(qiáng)項(xiàng),跟王陽的思路完全是一樣的。 余主任完全聽不懂什么數(shù)字矩陣,這都是什么鬼東西,數(shù)學(xué)嗎? 李想思考了片刻,隨著斯文教授的講解,李想恍然大悟,頓時(shí)明白了。 患者家屬則有些困惑,怎么突然之間就多出來了一個(gè)外國人,看樣子,這個(gè)外國人也是醫(yī)生? “行了,我這邊還有事,你先去忙吧,等下再跟你討論前列腺?!? 王陽道。 教授還想說什么,被王陽一個(gè)眼神直接瞪回去了,教授嘟囔了一句,就直接離開了。 “余主任,你看診斷是不是明確了,我個(gè)人認(rèn)為是需要手術(shù)治療的,不建議用腔鏡,因?yàn)榛颊叩慕Y(jié)腸憩室太大了,還是開刀比較穩(wěn)妥一點(diǎn)。” 王陽道。 余主任雖然聽不懂王陽說的什么,但是覺得王陽說的很有道理,把他說服了,他愣愣的看著閱片器上的下腹部ct,心想恐怕是ct室的那群醫(yī)生也不敢這樣跟王陽討論ct吧。 不過斯文教授的判斷,確實(shí)影響了余主任,余主任可是知道斯文教授身份的人,斯文教授可不會(huì)隨便開玩笑的,而且斯文教授很明顯沒有聽王陽之前的對(duì)話,靠著經(jīng)驗(yàn)判斷出來的。 “既然教授跟你的想法都是一樣的,那就開刀吧!” 第(3/3)頁