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    在那個(gè)年代，作為一個(gè)農(nóng)民是很苦的，一年四季農(nóng)活累死人不說，收入還比較低，如果是得了癌癥之類的大病，往往就是等死，因?yàn)闆]錢看了。

    兩個(gè)孩子生病，王老實(shí)背了三萬(wàn)多塊錢的債務(wù)，對(duì)于當(dāng)時(shí)的王家，無疑是一個(gè)天文數(shù)字。于是王老實(shí)夫婦丟下了年幼的王二，跑到詡市開面館了。才開始生意又不好，王二幾乎就是四個(gè)老人帶大的。

    不但四個(gè)老人，小學(xué)生王二對(duì)他的小叔與舅舅兩家人，也特別的親近。

    聽到外公生了病，王二也急了，立即說，店里氣味還比較大，你們不要急著回來，替外公看病，錢不夠，我打錢給你們。

    說是說，王二舅舅是一個(gè)死要臉活受罪的人，怎么會(huì)要小外甥的錢。但這樣一來，王二老爸老媽在老家可能還要耽擱幾天了。

    “回老家了，有電話聯(lián)系嗎？”

    “沒有，爸有一部手機(jī)，為了方便聯(lián)系，丟給我了，”王二將王老實(shí)的老人手機(jī)拿了出來，給他們看了看，又放回到電視柜上。其實(shí)王二小叔家安了電話，聯(lián)系也方便，但干嗎聯(lián)系？

    沒有大人在家，有點(diǎn)不好辦了，蘇領(lǐng)導(dǎo)又問：“你為什么與曹光祖發(fā)生口角？”

    “口角？是胡校長(zhǎng)說的，還是張主任說的？你們既然相信他們的話，又何必問我？”

    “事情發(fā)生了，總要多方調(diào)查，你馬上要上初中了，難道不懂？”江領(lǐng)導(dǎo)說道。

    “想調(diào)查，不能問當(dāng)事人，得問博園小學(xué)的老師，學(xué)生，以及學(xué)生的家長(zhǎng)，你們來到我家了，也能問一問樓上樓下的鄰居，而不是問我，問胡校長(zhǎng)與張主任。”

    這話說的沒毛病，至少站在旁觀者的角度，說法會(huì)更公正一點(diǎn)。

    兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)想了想，去問王老實(shí)這一單元的鄰居了。而且今天正好是星期天，基本上都在家。

    “哥，為什么你稱呼他們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)？”

    若論官，上次來的兩人官更大，但不是領(lǐng)導(dǎo)，而是叔，李莞兒想不明白，便問王二。

    “上次來的兩位領(lǐng)導(dǎo)，我稱呼他們?yōu)槭澹麄兙懦晌宓膸茁蕰?huì)更高興，但這次來的兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，我稱呼他們?yōu)槭澹懦晌宓膸茁史炊遣桓吲d，五成的幾率會(huì)生氣動(dòng)怒。”

    “為什么呢？”

    王二在紙上寫了八個(gè)字。

    李莞兒看著八個(gè)字，想了好一會(huì)說：“我有點(diǎn)懂了。”

    未必是王二想的那樣悲觀，兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)開始去其他人家調(diào)查。

    這個(gè)單元六層樓，十八戶人家，五戶是租戶，什么都不知道了，不過其他人家，基本上都知道一點(diǎn)。問了四家，所說的都差不多，最后蘇領(lǐng)導(dǎo)忍不住問：“他寫了什么書？”

    “給小孩子看的故事，還出版了，得了不少稿費(fèi)，好人有好報(bào)啊。”

    “幼兒版童話……”蘇領(lǐng)導(dǎo)馬上“反應(yīng)”過來。
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