第(2/3)頁

    小美來到王二家，現(xiàn)在不是蹭溫度，繼續(xù)時常來，找莞兒玩或與莞兒一道寫作業(yè)。

    “好多書，好多書，”小美剛到房間便尖聲叫起來。

    王二替李莞兒買的那些課外書，全是古詩詞、散文、名著與科普書，她也看，王二還準許放暑假了，讓她借回家看，不過她興趣不太大。

    她說的好多書不是這些書，而是這些童話書。小美機靈古怪，但也是一個好孩子。

    “小美，你與莞兒看書，我去一下福利院。”

    “我要去看豆芽。”莞兒說道，我也會騎自行車了……

    “不行，豆芽在醫(yī)院里看病，要去，等成績好了，放暑假去，風風光光地去，不要忘記我們那兩個約定。”

    王二說著，將書搬到箱子里，吃力地往樓下搬，還聽到背后小美問：“莞兒，什么約定？”

    兩個小女孩子的事情，王二也不管，下了樓，將紙箱放在自行車后面，來到街上，又買了二十幾斤糖果。

    來到福利院，王二看著眼前的建筑問：“院長爺爺，什么時侯能建好？”

    新房子建了十幾天，已經(jīng)有了大模樣，質(zhì)量不好說，速度卻很快。

    就在福利院原來的空地上建的，占地面積比原來的房子稍大一點，但是三層樓，等于實際面積擴大了兩倍多，據(jù)說不但會安裝空調(diào)與暖氣，還會準備建設一個圖書室與一個計算機室。

    全部搬到新房子后，老房子拆掉，修成操場，供孩子玩耍。

    同時將一些有病的孩子帶到醫(yī)院看，但是一些疑難雜癥與殘疾的孩子，任誰也沒辦法了。

    老院長已經(jīng)很滿足了，這段時間他整個人似乎年輕了十歲。

    “這個月底吧，六月初搬家。”

    “正好避開了雨季。”

    “小二，你懂得不少啊，又出了不少書啊，但是要上學。”

    “下半年就上，市里解決好了。”

    王二說著，開始發(fā)糖果，拆箱子，他們一家人常來常往的，孩子都認識，有的孩子比王二歲數(shù)大，自動維持著秩序，有的孩子小，也像莞兒一樣，叫著小二哥哥。

    “豆芽情況如何？”

    別看院里有不少孩子，無論大孩子或小孩子，除了嬰兒外，王二都認識，更不要說豆芽了，但未看到。

    “在醫(yī)院里做矯治手術。”

    “情況如何？”

    “還好，她與莞兒一樣，幸好看得及時，不然拖下去，情況有些糟糕了。”

    “什么時侯能出院？”
    第(2/3)頁