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    斜坡上一大圈木欄柵，里面有上百間五十米長五米寬的竹屋，這就是王正的大營所在，這樣的大營從渝州到松州，每五十里就有一個。

    王正已經走過了三十多個這樣的大營，每次都是住一晚就離開，今天卻在臨近目的地的地方停留了下來。

    戰爭從來都只是一種手段，而不會是最終的目的，王正的目的是要吐蕃長治久安，這就必須得馴化吐蕃人才行。

    現在既然已經有了吐蕃俘虜，那就應該把章程拿出來了，做好樣板之后，等學子們到來，也好有模板學習不是。

    丘陵地形多山溪，這些山溪并不像江河那樣是一條直流，而是會沖擊出許多水凼，這些水凼中往往有許多雜魚，其中以鯽魚最多。

    只要在上游的水凼口弄個堤壩，下游的水凼口挖深，等一會兒把水放干就能抓魚了。

    王正拿著寫好的文書找到吳毅的時候，這家伙正帶著小平安和小月華在水凼中抓魚。

    六七年的時間過去，吳毅早已不是小時候的瘦弱模樣，而是長成了一個翩翩美少年。

    三年前王正看他在農莊里面已經學不到多少東西之后，就把他調回身邊親自教導，同時把皇莊的日常事務都交給了他打理。

    三年下來王正已經沒有再管過皇莊的日常事務，只有在重大事件的時候，給予吳毅一些意見。

    小月華遠遠的看見王正，揮著小手高喊道：“爹爹快過來，這里有好多魚魚?！?

    王正剛走過去，小月華跑過來就往王正的身上撲，抓著王正的長衫就開始往上面爬，王正趕緊蹲下身把她給抱了起來。

    小月華嘟著嘴，有些不樂意的說道：“我能自己爬到爹爹的肩膀上來?！?

    “是是是，咱家小月華最厲害了?！蓖跽粗聰[上面的幾個小腳印只能苦笑。

    把小月華臉上的一些污泥給擦干凈，王正把手中的文書遞給走過來的吳毅說道：“拿去試著馴化一下那些俘虜，看看效果怎么樣?！?

    吳毅把文書看過之后，對王正抱拳行禮問道：“先生可否給學生講解一下，章程上面的內容所能達到的效果，以免學生領會有誤?！?

    “早上讓他們走半個時辰正步，是為了提高他們的紀律性，之后的數學和識字課程，是為了讓他們開智。
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