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    扈校長(zhǎng)、王主任以及兩位教授都被這陣容驚訝到了，很顯然三個(gè)主演一個(gè)比一個(gè)大牌，扈校長(zhǎng)回過(guò)神后仔細(xì)想了想，肯定的點(diǎn)頭：“作為導(dǎo)演，你的確非常會(huì)找演員，如果你能把這三人請(qǐng)來(lái)，那的確非常合適。”

    說(shuō)的是比較委婉，言下之意是請(qǐng)得來(lái)，相當(dāng)好，但很大問(wèn)題是很難請(qǐng)來(lái)。

    “讓子彈飛是好電影，我就擔(dān)當(dāng)監(jiān)制。”扈校長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭，并說(shuō)了一句意外之喜，他道：“我和光臺(tái)關(guān)系不錯(cuò)，能夠給你引薦見(jiàn)面，但具體他接不接這個(gè)劇本，我不能保證。”

    “謝謝扈校長(zhǎng)。”楚舜立刻道謝，孫光臺(tái)作為華夏電影家協(xié)會(huì)副主席，扈校長(zhǎng)熟識(shí)也正常。

    雖說(shuō)《讓子彈飛》的臺(tái)詞是肉眼可見(jiàn)的好，但拍出來(lái)是不可能保證票房好不好，好故事拍爛的例子太多了，準(zhǔn)確的說(shuō)即使拍出來(lái)了也不能保證市場(chǎng)。此時(shí)扈校長(zhǎng)不僅答應(yīng)擔(dān)當(dāng)制片，還用本身人脈引線，完全可算是提攜學(xué)生了。

    楚舜前世還提鍵碰過(guò)三大，現(xiàn)在看并沒(méi)有他想象中那么壞，嗯——沒(méi)錯(cuò)就是想象中，前世批判時(shí)，也沒(méi)有過(guò)多了解，直接上手，什么什么三大的內(nèi)幕，什么什么三大的齷齪張口就來(lái)。

    “殺死比爾的故事很簡(jiǎn)單，而去你又刻意弱化了故事線。”趙亮教授放下準(zhǔn)備喝水的手道：“所以想讓你不要忘記故事，真沒(méi)有想到，你寫(xiě)故事的能力，比我想象中還要好，把單調(diào)的雙雄戲，寫(xiě)得跌宕起伏。”

    “謝謝教授。”楚舜這一身道謝，即是感謝教授的看重，也是感謝之前介紹萬(wàn)一能學(xué)長(zhǎng)。

    趙亮教授那薛定諤的水杯又出現(xiàn)了。

    “好就是好，如果不好，我也不會(huì)夸。”趙亮教授笑容浮于臉頰，口有點(diǎn)干，喝口水。

    “既然是這樣，那你也應(yīng)該請(qǐng)趙教授也當(dāng)這部電影的制片。”扈校長(zhǎng)突然說(shuō)：“而且這部電影順暢無(wú)阻的話，我想還需要請(qǐng)老楊作為監(jiān)制。”

    “否則最后電影結(jié)尾這一段，過(guò)審時(shí)可能會(huì)被被刪掉。”扈校長(zhǎng)再次看了劇本最后張牧之和黃四郎的對(duì)話。

    趙亮教授忽然被cue道，放下水杯看著扈校長(zhǎng)，楚舜也沒(méi)想到。

    “是楊順嗎？”趙亮教授問(wèn)。

    扈校長(zhǎng)點(diǎn)頭，然后看著楚舜，很明顯是決定權(quán)在楚舜身上。
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